gezondheid en voeding assessment les

• Gezondheid en voeding
• MBO
• Studiejaar 3,4

bij de module

gezondheid en Voeding

Welkom!

3 Stellingen

Steek een rode of een groene kaart in de lucht

groen = mee eens

Rood = niet mee eens

Wat gaan we doen en waarom

Doelen van de les:

- je hebt kennis van de 6 dimensies van positieve gezondheid

- je gebruikt deze kennis om aan deel 2 van de eindopdracht te werken

Waarom vinden we dit belangrijk?

- Met welke doelgroep je ook werkt of stage loopt. Voor iedere cliënt is het belangrijk dat er sprake is van positieve gezondheid. Jij kunt als persoonlijk begeleider een bijdrage leveren aan de positieve gezondheid. Om die bijdrage te kunnen leveren moet je goed begrijpen dat positieve gezondheid meer is dan alleen fysiek gezond zijn. 

Hoe gaan we dit vandaag aanpakken?

1. Quizzzzz

2. spinnenweb model van positieve gezondheid --> uitleg

3. koppelen van casussen aan het spinnenweb model

4. aan de slag 

5. evalueren

6. vooruit kijken

QUIZZZZZ

Even inloggen en dan kijken wat we al weten

Ik heb het huiswerk gelezen

1. JA
2. NEE
3. Half
4. Huiswerk?

WHO staat voor

1. weer helaas ongezond
2. Wereldgezondheidsorganisatie
3. World happy organisation
4. Wereldgezondheidsonderzoek

Waar of niet waar?
Positieve gezondheid kijkt naar wat mensen (nog) wél kunnen

1. waar
2. niet waar

exogene factoren die van invloed zijn op je gezondheid zijn:

1. Factoren die je meegekregen hebt van je ouders (DNA)
2. Factoren vanuit je voeding
3. Factoren vanuit je mentale gezondheid
4. Factoren uit de omgeving

Spinnenwiel model positieve gezondheid

Oefenen

De eindopdracht

tijd	15 minuten
hoe	2-tallen en 4-tallen
hulp	buurman/vrouw docent
uitkomst	Je begrijpt hoe je het spinnenwiel model kunt inzetten om meer over de gezondheid van je client te weten te komen
wat	Je krijgt 3 korte casussen. Je gebruikt het spinnenwiel model om de casus op de 6 dimensies te scoren. Je beantwoord de 3 vragen die horen bij de casus. Als je alle 3 de casussen hebt gedaan zoek je een ander duo op en ga je de uitkomsten vergelijken.
klaar	Je geeft aan bij de docent wanneer je klaar bent. Je krijgt dan verdere instructie. a. vertellen wat de uitkomsten zijn OF b. iets voor jezelf doen in stilte

Toepassen op jouw doelgroep voor de eindopdracht

Per groepje: Nog geen groepje: groepje maken 2-4 personen

optie a:

Heb je al een doelgroep gekozen en kaders neergezet? --> Beschrijving maken a.d.h.v. het spinnenwielmodel

optie b:

Heb je nog geen doelgroep gekozen? --> met je groepje een doelgroep kiezen en een het kader neerzetten (zie eindopdracht) 

optie c:

Wil je iets meer uitleg over het model en/of de koppeling naar de eindopdracht? --> geef het aan bij de docent en je krijgt extra uitleg

Evaluatie

Je krijgt 4 post it's................schrijf op iedere post it het nummer van de stelling

geef per post it met een cijfer aan in hoeverre de stelling voor jou klopt

0 = klopt helemaal niet       10 = Klopt helemaal

1.  Ik weet welke 6 dimensies er horen bij positieve gezondheid

2. Ik weet hoe ik het spinnenweb model moet gebruiken voor de eindopdracht

3. Mijn inbreng tijdens het samenwerken was voldoende

4. Als groepje hebben we voldoende gewerkt aan de eindopdracht

Voor de volgende keer

Wat hebben we vandaag geleerd?

Volgende week maandag:

Heb je minimaal 1 dimensie uitgewerkt voor jouw doelgroep