3. Kwadratische vergelijkingen. 7. Lineaire ongelijkheden

1 / 22
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Lineaire ongelijkheden

Slide 2 - Slide

Planning
  • Huiswerkcheck
  • Terugblik vorige les
  • Leerdoel deze week
  • Uitleg
  • Zelfstandig oefenen
  • Leerdoelcheck
  • Afsluiten

Slide 3 - Slide

Huiswerkcontrole


- opg. 59, 61, 62, 65, 67, 71, 72
76, 77, (78), 79, 80 + nakijken!

Slide 4 - Slide

Schat jezelf in: Kan je de ligging t.o.v. de x-as bepalen o.b.v. de discriminant?
Ja, zelfs uit mijn hoofd!
Ja, maar nog niet uit mijn hoofd.
Nee, ik kan de discriminant berekenen, maar ik kan hier geen conclusies aan verbinden
Nee, ik kan de discriminant nog niet berekenen.

Slide 5 - Poll

(Terugblik)
Gegeven is de vergelijking
-x² + 16x + 20 = 0
Geef de waarde van de Discriminant. Hoeveel oplossingen zijn er?

Slide 6 - Open question

Schatte je jezelf goed in? Wat ga je anders doen?

Slide 7 - Open question

Leerdoel

Ik kan lineaire ongelijkheden oplossen (§7.3) 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

In welk tijdsinterval is het kouder dan 5 graden?

Slide 10 - Open question

In welk tijdsinterval is het warmer dan 0 graden?

Slide 11 - Open question

In welk tijdsinterval is het kouder dan 20 graden?

Slide 12 - Open question

De kosten K voor het x uren huren van een privé-docent bij firma SCOM kan je berekenen met de formule: K=2,50x+12
De firma MEREL gebruikt de formule K=3x+10.
Bij hoeveel uur zijn de kosten gelijk?

Slide 13 - Open question

De kosten K voor het x uren huren van een privé-docent bij firma SCOM kan je berekenen met de formule: K=2,50x+12
De firma MEREL gebruikt de formule K=3x+10.
Na hoeveel uur is firma MEREL duurder?

Slide 14 - Open question

Bereken:
5x+10 > 3x-6

Slide 15 - Open question

Bereken:
9x-7 < -9x+8

Slide 16 - Open question

Bereken:
-25x +1 < 8 -4x

Slide 17 - Open question

Stappenplan lineaire ongelijkheden

  1. Schrijf de ongelijkheid over 
  2. Verander de ongelijkheid in een vergelijking
  3. Los de vergelijking op m.b.v. de balansmethode
  4. Schets de twee grafieken en markeer het snijpunt
  5. Bepaal a.d.h.v. je schets of je tekentje moet omklappen 

Slide 18 - Slide

Los op:
8x+4 > -7x+2

Slide 19 - Open question

Zelfstandig werken
  • Wat?
    - Hoofdstuk 7 - opg.  1, (3), 4, 6, 10, 11 + nakijken
  • Hoe?
    - Zelfstandig, in je schrift
  • Vragen?
    - 1) Eigen aantekening doorlezen; 2) Theorie in het boek doorlezen; 3) Fluisteren met je groepje; 4) Vinger opsteken
  • Klaar?
    - Alvast verder met de moduleomschrijving

Slide 20 - Slide

(Leerdoelcheck)
Los op:
-4x+1 > -2x+5

Slide 21 - Open question

Afsluiten
  • Huiswerk:
    - Hoofdstuk 7, boek 1: opg. 1, (3), 4, 6, 10, 11 + nakijken


  • Fijne dag nog! <3 :)

Slide 22 - Slide