Wanneer ben ik op mijn best 2/2

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Executieve functies

The best of me 2/2

Leerdoelen

1. Je kent de verbindingen tussen motivatievragen.
2. Je kan situaties herkennen in waar de motivatievragen in voor komen.
   
3. Je kan een toekomstbeeld voor jezelf schetsen a.d.h.v. de motivatievragen.

Wat was jouw experiment
van de vorige les?

Is het gelukt om dit experiment
uit te voeren?

1. Ja
2. Nee

Wat heb je ervan geleerd?

DE CHECK!

Wat weet jij al over jouw motivatie?

Ik weet waar ik goed in ben

Ik weet wat ik leuk vind

Ik weet wat ik belangrijk vind

Ik weet waar ik op mijn best ben

Ja	Nee
Ja	Nee
Ja	Nee
Ja	Nee

Wat is er in je antwoorden veranderd
sinds de vorige les?

HET ERVAREN!

Kruispunt van motivatie

Je bent op je best als je iets doet dat

een combinatie is van...

• ...wat je leuk vindt,
  
•  ...wat je belangrijk vindt,
  
• ...waar je je talenten kan inzetten.

Connecting your dots

Pak het werkblad met de ingevulde

cirkels van de vorige les erbij.

In deze les kijken we naar wat de

verbindingen zijn tussen jouw cirkels.

Verbindingen

Met verbindingen bedoelen we

antwoorden in twee cirkels

die op elkaar lijken of

iets met elkaar te maken hebben.

Voorbeeld 1

Bij de cirkels 'Waar ben ik goed in?' en

'Wat vind ik leuk?' heb ik allebei

'verhalen vertellen' opgeschreven.

De verbinding is het onderdeel

'verhalen vertellen'.

Voorbeeld 2

Bij de cirkel 'Wat vind ik belangrijk?' had

ik als kernwoord 'structuur'. Bij 'Waar

ben ik goed in?' 'planningen maken'.

'structuur' en 'planningen maken'

zijn aan elkaar gelinkt.

Wat is een verbinding tussen jouw
eerste twee cirkels (leuk en goed in)?

Verbindingen

Schrijf nu de verbindingen tussen de

cirkels op je werkblad. Doe dit eerst

tussen twee cirkels.

De sweet spot

Is er een verbinding tussen de

drie cirkels?

Dit noemen we de 'sweet spot':

een combi van wat jij belangrijk

en leuk vindt, en waar je goed in bent.

Waar ben jij op je best?

Nu is het de kunst om te onderzoeken

waar jij op je best bent. We gaan nog

één keer naar je cirkels kijken.

Waar ben jij op je best?

Bekijk de onderdelen van je cirkels.

Wanneer, waar en met wie komen

de verbindingen terug in je leven?

Schrijf dit op in het vierkant om

de cirkels heen.

Voorbeeld

De verbinding tussen 'Waar ben

ik goed in? en 'Wat vind ik leuk?' is

verhalen vertellen.

Ik zie dit terug als ik mijn stripverhalen

deel met vrienden.

Waar ben jij op je best?

En nu?

Je hebt nu een beeld hoe je je

motivatiecirkels al gebruikt in je leven.

In de volgende oefening ga je

onderzoeken wat je nog meer kan doen

met deze informatie.

Blik op de toekomst!

Hoe ziet jouw toekomst eruit over 15

jaar? Schrijf of teken een beeld waar

zoveel mogelijk onderdelen van jouw

cirkels in terugkomen.

Tip!

Je toekomstbeeld hoeft niet realistisch

te zijn en is ook geen belofte aan jezelf.

Laat je fantasie de vrije loop!

Maak een duidelijke foto van
jouw toekomstbeeld

Welke kleine stap kan jij morgen zetten
richting jouw toekomstbeeld?

Wat neem je mee uit deze les?

Wat neem je mee uit deze les?

Wat vond je van de les?