Semana 50 Lección 3 Tengo los ojos marrones

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

¡BIENVENIDOS!

Control de los deberes

Huiswerkcontrole

- Maken: LE p. 17-18 ej. 10, 11

- Schrijven: Tekst over jezelf + iemand anders

 

Control de los deberes

LE p. 18 ej. 11

hablar                  llamarse                      ser                    tener

hablo                   me llamo                     soy                    tengo

hablas                 te llamas                     eres                  tienes

habla                   se llama                       es                       tiene

hablamos          nos llamamos           somos             tenemos

habláis               os llamáis                    sois                   tenéis

hablan                se llaman                     son                    tienen

Control de los deberes

LE p. 17 ej. 10

a. hablan

b. son

c. es

d. se llama 

e. sois

f. habláis

g. tiene

Control de los deberes

Schrijf een tekst in je schrift.

1. Stel jezelf voor en noem: naam, leeftijd, woonplaats, je nationaliteit, welke talen je spreekt.

2. Vertel over een ander persoon (bv. familielid of vriend(in): naam, leeftijd, woonplaats, diens nationaliteit, welke talen die spreekt.

Control de los deberes

Voorbeeld

Me llamo Maaike Homan, tengo 40 años. Vivo en Delfzijl. Soy holandesa y hablo holandés, inglés, español, un poco de francés y un poco de alemán.

Mi amiga se llama Thaissa, tiene 37 años. Vive en Zuidlaren. Es brasileña y habla portugués, inglés y holandés. 

Objetivos Doelen

En esta clase... In deze les...

1. ...aprendo a describir el aspecto físico leer ik het

uiterlijk van iemand te beschrijven

2. ...repaso los verbos herhaal ik de werkwoorden

Tengo los ojos marrones

Pak je woordenlijst erbij! 

1. Maak samen met een klasgenoot ej. 4 uit je LE op p. 20. 
2. Ga daarna naar je LT op p. 24 en bespreek samen welke lichaamsdelen je ziet op de plaatjes bij ej. 1. Je hoeft hierbij niets te noteren.
3. Wat betekent 'Tengo los ojos marrones'? volgens jullie?

 

Las partes del cuerpo

la oreja / las orejas

el cuello

la nariz

el ojo / los ojos

la boca

El pelo Het haar

haarlengte

haarkleur

Los ojos De ogen

el ojo azul

el ojo verde

el ojo marrón

los ojos azules

los ojos verdes

los ojos marrones

El aspecto físico Het uiterlijk

Om het uiterlijk van mensen te beschrijven, heb je het werkwoord 'tener' (hebben) nodig:

Tengo el pelo castaño Ik heb bruin haar 

Tienes los ojos verdes Jij hebt groene ogen

Laura tiene el pelo largo Laura heeft lang haar

El aspecto físico Het uiterlijk

Ejercicio 2 (LT p 24).

Tengo los pies grandes / pequeños Ik heb grote / kleine voeten 

Tienes las piernas largas / cortas Jij hebt lange / korte benen

Net als bij de nationaliteiten, moet het bijvoeglijk naamwoord passen bij het lichaamsdeel (m/v/ev/mv)!

LT p 26/27

El aspecto físico Het uiterlijk

                                       

                                        El chico tiene el pelo corto.

                                        Tiene el pelo castaño. 

                                        Tiene los ojos castaños.

                                        Tiene la cabeza grande.

El aspecto físico Het uiterlijk

¿Y tú? En jij?

Beschrijf in 3 zinnen hoe jij eruit ziet.

Klaar? Maak dan LE p. 21 ej. 6 + 7

tú, hablar

ellas, cantar

María, felicitar

nosotros, llamarse

yo, tener

vosotros, ser

Deberes Huiswerk

- Maken: LE p 21 ejs 6 + 7 + beschrijving van jezelf in 3 zinnen

- Leren: Woordenlijst "Las partes del cuerpo - 

De lichaamsdelen" + "Describir el aspecto - Het 

uiterlijk beschrijven"

¡Hasta luego!

¡BIENVENIDOS!

Control de los deberes

Huiswerkcontrole

- Maken: LE p 21 ejs 6 + 7 + beschrijving van jezelf in 3 zinnen

- Leren: Woordenlijst "Las partes del cuerpo -

De lichaamsdelen" + "Describir el aspecto - Het

uiterlijk beschrijven"

 

Control de los deberes

LE p 21 ej. 6                           ej. 7

1. morena                              b. una boca grande / una boca pequeña

2. pelirroja                            c. orejas grandes / orejas pequeñas

3. castaña                             d. ojos azules / ojos marrones (of castaños)

4. rubia                                   e. un pie grande / un pie pequeño

 

Control de los deberes

Beschrijf jezelf in 3 zinnen.

Voorbeeld

Tengo el pelo largo.

Tengo el pelo rubio.

Tengo los ojos azules.

Objetivos Doelen

Después de esta clase... Na deze les...

1. ... sé qué tengo que estudiar para la prueba weet ik wat ik moet leren voor de toets

2. ... sé describir el aspecto físico kan ik het

uiterlijk van iemand (of mezelf) beschrijven

La prueba De toets

De toets over Unidad 1 is op woensdag 14 januari.

Leren:

- Woordenlijst 

- Grammatica LT p. 26-27

- Aantekeningen in je schrift + stencils

- Mapa mental LT p. 28-29

El aspecto físico Het uiterlijk

Hoe noem je de lichaamsdelen die ik aanwijs in het Spaans?

Doe mee met de lichaamsdelen aerobic!

https://www.blinklearning.com/useruploads/r/a/117667956/rep1_tal_video_01.mp4

El aspecto físico Het uiterlijk

Ejemplos Voorbeelden

Tengo el pelo castaño Ik heb bruin haar 

Tienes los ojos verdes Jij hebt groene ogen

Laura tiene el pelo largo Laura heeft lang haar

Tengo los pies grandes / pequeños Ik heb grote / kleine voeten

Tienes las piernas largas / cortas Jij hebt lange / korte benen

LT p 26/27

El aspecto físico Het uiterlijk

Maak een mini-poster van jezelf.

Schrijf bovenaan je poster hoe je heet in een hele zin.

Maak een tekening van jezelf en schrijf daaronder drie zinnen waarin je jouw uiterlijk beschrijft. 

Raad wie ik ben!

De docent leest van een aantal posters voor wat erop staat zonder de naam van de leerlingen te noemen.

Raden jullie van wie de posters zijn?

Deberes Huiswerk

Leren: Woordenlijst "Las partes del cuerpo - 

De lichaamsdelen" + "Describir el aspecto - Het 

uiterlijk beschrijven"

¡Hasta luego!