Les 25 maart

• Nederlands
• Enseignement Secondaire

Vandaag

Opwarmer

formuleren

werkwoord van de week

Lees en schrijfoefening "Te laat"

examenopdracht

Opwarmer

https://www.vrt.be/nwsnwsnws/nl/reel/2026/03/18/recycleren/

werkwoorden

werkwoordvandeweek.nl

afmaken

opdrachten "te laat" 

1. Wat is het belangrijkste doel van de tekst?

1. Studenten overtuigen om niet naar het buitenland te gaan
2. Voor- en nadelen van studeren in het buitenland bespreken
3. Uitleggen hoe Erasmus+ werkt
4. Kritiek geven op universiteiten

Waarom stimuleren universiteiten buitenlandse studie-ervaringen?
→ Antwoord in je eigen woorden (max. 2 zinnen)

Welke twee soorten ontwikkeling worden genoemd in alinea 1?
→ Noem ze en leg kort uit.

Welke relatie bestaat er tussen alinea 2 en alinea 3?

1. Oorzaak – gevolg
2. Probleem – oplossing
3. Voordelen – nadelen
4. voorbeeld – conclusie

Waarom waarderen werkgevers internationale ervaring volgens de tekst?
→ Geef twee redenen.

Wat wordt bedoeld met “het succes hangt af van de student zelf”?
→ Leg dit uit in je eigen woorden.

Is de tekst eerder positief, negatief of neutraal over studeren in het buitenland?
→ Onderbouw je antwoord met één argument uit de tekst.

Voor welke doelgroep is deze tekst waarschijnlijk geschreven?
→ Leg uit.

Wat betekent “haalbaar” in deze tekst?

1. Interessant
2. Mogelijk
3. Verplicht
4. Moeilijk

Wat wordt bedoeld met “aanpassingsvermogen”?
→ Leg uit in je eigen woorden.

Vat de tekst samen in maximaal 50 woorden.
Let op: noem zowel voordelen als nadelen én de conclusie.

Huiswerk

Zie opdracht in dropbox --> mail

Les 25 maqrt