Accrual accounting les 4 - Matchingsprincipe

• Bedrijfseconomie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Accrual accounting les 4

Je kent de begrippen 'vooruitontvangen bedragen', 'nog te ontvangen bedragen', 'vooruitbetaalde bedragen' en
'Nog te betalen bedragen' als transitorische posten zijn.

Je weet hoe je de verschillende soorten overlopende posten verwerkt op de balans.

Accrual accounting les 4

Je hebt ontdekt dat je vragen hebt gemaakt over:

• Kosten berekenen voor een bepaalde periode - nog te betalen...
• Uitgaven berekenen voor een bepaald moment - Vooruitbetaalde...
• Opbrengsten berekenen voor een bepaalde periode - Nog te ontvangen...
• Ontvangsten bereken voor een bepaald moment - Vooruitontvangen...
• De 'stand van de balans' bepalen met behulp van een tijdlijn

Accrual accounting les 4

Je hebt ontdekt dat je vragen hebt gemaakt over:

• Huur
• Verzekeringen
• Leningen

Oefenvragen

Opgave 35.5 t/m 35.9 gaan over overlopende posten/transitorische posten.

Kosten / uitgaven

Opbrengsten / ontvangsten

Oefenvragen

 Samen bespreken Opgave 39.8 a t/m d

Matchingprincipe

Tekst uit de syllabus Examen VWO 2026 Bedrijfseconomie

'de samenhang uitleggen tussen een beginbalans, een liquiditeitsbegroting, een exploitatiebegroting en een geprognosticeerde eindbalans ten dienste van de interne verslaggeving opstellen.'

Een klant komt bij de McDonalds en koopt een McCrispy Korean Menu voor € 9,95. Is hier sprake van ontvangst, opbrengst of allebei?

Ontvangst

Opbrengst

Ontvangst & opbrengst

DWC bestelt bij de McDonalds en 100x een McCrispy Korean Menu voor € 9,95. Krediettermijn is 30 dagen. Is hier sprake van ontvangst, opbrengst, kosten of uitgaven voor DWC?

Ontvangst

Opbrengst

Ontvangst & opbrengst

Kosten

Uitgaven

Kosten & uitgaven

DWC bestelt bij de McDonalds en 100x een McCrispy Korean Menu voor € 9,95. Krediettermijn is 30 dagen. Is hier sprake van ontvangst, opbrengst, kosten of uitgaven voor de McDonalds?

Ontvangst

Opbrengst

Ontvangst & opbrengst

Kosten

Uitgaven

Kosten & uitgaven

Opbrengst versus ontvangst

• Opbrengst / omzet: is het moment dat een verkoopdeal wordt gesloten tussen partijen. In casu DWC en McDonalds en wordt verwerkt in de periode waarin de deal ontstaat.
  
  
• Ontvangst (€) = geld ontvangen van een derde (klant, bank ivm een lening, overheid ivm subsidie). Het moment van ontvangen is het moment waar dit wordt verwerkt.

Kosten versus uitgaven

• Kosten: de geldwaarde van alles wat een bedrijf moet opofferen om producten of diensten te kunnen maken en verkopen.
  Het gaat dus niet alleen om geld dat echt wordt betaald, maar ook om het verbruik van middelen zoals grondstoffen, arbeid, machines, geld en tijd
  
  

Kosten versus uitgaven

• Uitgaven (€) = Als er een betaling wordt gedaan van een bedrijf naar een andere partij (leverancier, belastingdienst, retourbetaling naar een klant) 

De school bestelt december bij de McDonalds 100x een McCrispy Korean Menu voor € 9,95. In de schoolkantine verkoopt DWC de McCrispy Korean voor € 12,50 aan de leerlingen in januari. Aan welke maand rekent, denk je, het DWC haar opbrengst en kosten toe?

December

januari

allebei

Lezen 35.3 en 35.4

• Matchingsprincipe: dit begrip staat niet meer in de syllabus van CE Bedrijfseconomie VWO 2026. Opbrengsten en kosten in dezelfde periode verwerken voor een 'zuiver beeld' van het resultaat.
• de samenhang uitleggen tussen een beginbalans, een liquiditeitsbegroting, een exploitatiebegroting en een geprognosticeerde eindbalans ten dienste van de interne verslaggeving opstellen. H35 en H36

Matchingsprincipe

De school bestelt december bij de McDonalds 100x een McCrispy Korean Menu voor € 9,95. In de schoolkantine verkoopt DWC de McCrispy Korean voor € 12,50 aan de leerlingen in januari. Aan welke maand rekent, denk je, het DWC haar opbrengst en kosten toe?

Antwoord

De opoffering (het inkopen v/d verkochte voorraad) wordt toegerekend aan de maand januari (inkoopwaarde van de omzet)

Opgave paragraaf 35.3 en 35.4

• 35.10
• 35.11
• 35.12
• Teamsopdracht

Teams - Opdracht - gespreid leren - begripsvorming

• Waarom doen we dit?
  Het lange termijn geheugen trainen door kennis uit het lange termijn geheugen 'actief' op te roepen naar het werkgeheugen.
• De grijze paden' in onze hersenen worden door een opdracht van extra asfalt voorzien. De cognitieve functie versterken

Teams - Opdracht - gespreid leren - begripsvorming

• Teams - Opdrachten
  
  
• Een opdracht om 3 vragen en antwoorden te bedenken waarbij een klasgenoot kennis en vaardigheden moet laten zien over het onderwerp Direct Costing
  
  
• Inzet van LLM zoals Chat GPT oid.