Powercollege 6_De kledingindustrie

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Introduction

Les over de productie van kleding. Waar wordt kleding gemaakt? Waarom wordt het daar gemaakt? Zijn wij verantwoordelijk voor de omstandigheden waarin het gemaakt wordt? *de afbeeldingen komen van Pixabay en Unsplash

Instructions

1. Aan de hand van enkele stellingen de mening van de leerlingen polsen. Later controleren of deze mening is veranderd
2. Aan de hand van een onderwijsleergesprek leerlingen aan het denken zetten. Zie bijlage voor verduidelijking 
   
3. Leerlingen reageren op de volgende stelling:
   Zijn wij verantwoordelijk voor de arbeidsomstandigheden in de kledingindustrie
   
4. Is de mening van leerlingen over kleding m.b.t. de eerste stellingen

De Kledingindustrie

Leerdoelen

- Je weet waar onze kleding vandaan komt en waarvan het is gemaakt.

- Je weet wat er mis is in een groot deel van de kledingindustrie,

- Je weet hoe je schadelijk de productie is voor het milieu.

- Je weet hoe we kleding kunnen hergebruiken.

Ik heb wel eens tweedehands kleding gekocht

Eens

Oneens

Ik koop tenminste 1 keer in de maand nieuwe kleding

Ja

Nee

Ik draag wel eens kleding die eerst van iemand anders is geweest

Ja

Oneens

Kleding maken is schadelijk voor de leefomgeving

Eens

Oneens

Ik let bij het kopen van kleding op milieulabels/productielabels

Eens

Oneens

Als je iets te goedkoop koopt (bv. kleding, chocola) draag je bij aan oneerlijke handel

Eens

Oneens

Als je iets koopt, ben je verantwoordelijke voor de omstandigheden waarin dit product wordt gemaakt

Eens

Oneens

Bekijk aan de linkerkant van je T-shirt / linkerkant van je broek / flap van je schoen 

Waarvan is jouw kleding gemaakt

In welk werelddeel liggen de meeste kledingfabrieken?

1. Europa
2. Afrika
3. Azië
4. Zuid-Amerika

Waarom is het goedkoper om te daar produceren?

Hoe wordt kleding gemaakt?

Hoe wordt kleding gemaakt? 

Zijn wij verantwoordelijk voor de arbeidsomstandigheden in de kledingindustrie?

Ja

Nee

Wat doet kleding met de natuur?

=

8000 liter water.
Waar blijft het verborgen water?

Naast de slechte omstandigheden voor de mensen  is kleding ook niet goed voor het milieu (planet).

Denk aan:

- De grondstoffen die nodig zijn.

- Giftige chemicaliën.

- Het vervoer over land, zee en lucht.

Duurzamer omgaan met kleding. Wat is het en hoe kan ik dat doen?

We gebruiken de vier R'en:

Reduce = verminderen

Reuse = hergebruiken

Repair = repareren 

Recycle = hergebruiken van materiaal

Vraag de leerlingen of ze weten wat het begrip duurzaam betekent.

Opdracht: kledingindustrie in Drachten

• Welke kledingwinkels zijn er in Drachten? 
  
• Maak een foto van 4 verschillende soorten winkels. Waarom zijn ze verschillend?
• Maak een foto van winkels die je erg op elkaar vindt lijken. Waarom lijken deze op elkaar?
• Ben je tevreden over de kledingwinkel aanbod in Drachten?
• Zijn er ook winkels die aan fast fashion doen? Maak een foto.
• Zijn er ook tweedehands kleding winkels? Maak een foto.
• Is er op straat reclame te zien van kleding? Maak een foto.

Vraag de leerlingen of ze weten wat het begrip duurzaam betekent.