Unidad 5 deel 1 t/m 8 mp nieuw

Minor A1
Unidad 5
Comer con gusto
 

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Minor A1
Unidad 5
Comer con gusto
 

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Comer con gusto
  • boodschappen doen
  • zeggen of je iets lekker vindt
  • iets bestellen in een café
  • informatie over gerechten inwinnen
  • het lijdend voorwerp
  • hoeveelheden en verpakkingen
  • kloktijden en dagdelen
  •  

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Comer con gusto
  • ww met klinkerwisseling                        (e - ie, o - ue)
  • getallen vanaf 100
  • persoonlijk vnmw. als lijdend vw.
  • freguentie (todos los días, nunca)
  • se + 3e persoon = men

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¿Qué tal todo?
- Repaso de la semana 
- ¿Preguntas? 
- Los deberes (vídeos y ejercicios Unidad 4)
 


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Comer con gusto TB nr. 1 p. 43
¿Como se llaman estos productos? 
Zet de nummers van de producten bij het juiste woord.
Por ejemplo: 1 = la carne, 2 =  
timer
3:00

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Comer con gusto TB nr. 1 p. 43
¿Como se llaman estos productos? 
Zet de nummers van de producten bij het juiste woord.
Por ejemplo: 1 = la carne, 2 =  
timer
3:00

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pescado
aceite
jamón serrano
chocolate
cebollas
patatas
naranja
pan
queso
lechuga
Huevos
pollo
mantequilla
Mirar durante un minuto.

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6
7
10
12
11
3
8
9
5
4
2
1
¿Cómo se llaman estos productos?
13

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¿Cómo se dice?
melk, banaan, kip, aardappelen, vis, kaas

Slide 9 - Open question

nr. 1 TB p. 43

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Luisteropdracht: Pag. 44 oef. 2a-b
Tomates para salsa, por favor

___________ un kilo de tomates.

___________ un melón, por favor.

¿Tiene mangos?
¿Cuánto cuesta/¿Cuánto es (en total)?

¿Cuánto quiere?

¿Algo más?

Aquí tiene.

Lo siento, hoy no tengo.
Son 160 pesos/2 euros con diez
Cliente                                                    Vendedor
29
Quería
Deme

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Werkwoorden met klinkerwisseling
querer (ie) = willen 

quiero
quieres
quiere
queremos
queréis
quieren

Preferir (ie) = voorkeur hebben 

prefiero
prefieres
prefiere
preferimos
preferís
prefieren
Bij sommige werkwoorden verandert de stamklinker als de klemtoon op de stam valt. De uitgangen blijven regelmatig

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Y ahora vosotros...
pensar (ie) = denken

pienso
 


empezar (ie) = beginnen

empiezo
 
Bij sommige werkwoorden verandert de stamklinker als de klemtoon op de stam valt. De uitgangen blijven regelmatig

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Werkwoorden met klinkerwisseling
poder (ue) = kunnen

puedo
puedes
puede
podemos
podéis
pueden

dormir (ue) = slapen

duermo 
 
 

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Werkwoorden met onregelmatige vormen (TB pag. 122-135)

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Werkwoorden met een klinkerwisseling hebben deze klinkerwissel niet bij de vervoeging van "wij" en "jullie".

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¿Recuerdas TENER?
yo                            tengo
tú                             tienes
él/ella/usted       tiene
nosotros/as        tenemos
vosotros/as         tenéis
ellos/ellas/           tienen

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2

Slide 18 - Video

00:59
¿ Qué quieres hacer ahora?

Slide 19 - Open question

01:27
¿ Qué quieres para tu cumpleaños?

Slide 20 - Open question

TB nr. 3 p.44 

       

        ¿Prefieres el vino blanco o tinto?
        Blanco, ¿y tú?
        Yo también./ Yo tinto

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1. El fútbol o el baloncesto
2.El zumo de naranja o de manzana
3. Ver películas o leer un libro
4. El frío o el calor
5. El aceite o la mantequilla
6. El café con o sin azúcar
7. La cerveza con o sin alcohol

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26

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Los números desde 100

TB nr.5a p.45 Lees door en vul schema aan. Regels getallen TB 10.1 p.131 

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Regels getallen pagina 131 TB 10.1
  • 100 = cien: cien coches, cien bicicletas, cien mil euros
  • 100                                    =      

  • 100                                    =     


  • 100                                    =         
cien niños
cien perros
cien escuelas

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  • Van 101 tot 199 wordt ciento gebruikt: 
  • ciento dos bicicletas, ciento cincuenta coches
  • 105                                    =      

  • 139                                    =     


  • 184                                    =         
ciento cinco melones
ciento treinta y nueve manzanas
ciento ochenta y cuatro gatos

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  • Vanaf 200 hebben de honderdgetallen een mannelijk en een vrouwelijk vorm en richten ze zich naar het zelfstandig naamwoord: quinientos euros, doscientas páginas
  • 400                                 = 

  • 600                                   = 


  • 800                                   =
cuatrocientos libros
seiscientos tomates
ochocientas letras

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  • Mil is onveranderlijk:  tres mil euros, cien mil dólares
  • € 3. 520 =

  • € 7. 555 =

  • € 2. 106 =
tres mil quinientos veinte euros
siete mil quinientos cincuenta y cinco euros
dos mil ciento seis euros

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  • Tussen millón en een zelfstandig naamwoord staat de: dos millones de habitantes 

  • 3.000.000                                     =      

  • 9.000.000                                    =     


  • 7.000.000                                     =         
tres millones de niños
nueve millones de perros
siete millones de escuelas

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ciento cincuenta
A
115
B
150
C
105

Slide 30 - Quiz

doscientos treinta y ocho
A
238
B
218
C
208
D
258

Slide 31 - Quiz

quinientos sesenta y seis
A
576
B
567
C
566
D
563

Slide 32 - Quiz

ochocientos quince
A
805
B
158
C
850
D
815

Slide 33 - Quiz

1569
A
quince ciento sesenta y nueve
B
mil quinientos sesenta y nueve
C
ciento cincuenta y seis nueve
D
mil cinco sesenta y nueve

Slide 34 - Quiz

doce mil ciento catorce
A
12014
B
12004
C
12114

Slide 35 - Quiz

Slide 36 - Video

WB. oef. 15 p.47  
27

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Link

¿Probamos las tapas? 
TB nr. 6a p. 46 
Escucha y mira las fotos. Marca las tapas que piden.  
 
Ken je alle tapas? 

30

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¡A practicar!
En grupos:
  • TB nr. 6 p.46 samen (hardop)  lezen en vertalen
  •  WB oef. 20 (en el restaurante)
  • WB oef. 10 (en el mercado)
  • WB oef. 16 (ww. met klinkerwisseling), 
  
Als je dan nog tijd hebt: TB nr. 5b (getallen)


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Nr. 6c TB p. 46 - Vul het schema zelf aan
¿Qué quieren?
- Una ración de...
- Yo una cerveza
- Un agua mineral, por favor
- Para mí, un tinto de la casa
¿___________________?
¿Qué lleva?
¿Lleva______/mayonesa?
¿___________________?
¿Se come caliente/frío?
Bestellen                            Inf. vragen over een gerecht
Poder 
puedo
puedes
puede
podemos
podéis
pueden

¿Y qué es eso?
¿Son picantes?
timer
2:30

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Elisa compra una silla para la playa
Wat is het lijdend voorwerp?
A
Elisa
B
compra
C
una silla
D
la playa

Slide 42 - Quiz

Slide 43 - Video

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Het lijdend voorwerp pag. 47 TB oef 8a,b,c

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¿Qué comes? TB nr. 9 p.48
1kg = un kilo de...
1/2kg = medio kilo de..
1 1/2 = un kilo y medio de... 
100 g = cien gramos de...
1 l = un litro de...
1/2 = medio litro de...
un paquete de...
una botella de...
una lata de...
un frasco de...
una bolsa de...
un poco de...
hoeveelheden en verpakkingen
WB nr. 5 p.44  
timer
4:00

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Na werkcollege
Hoeveel?
¿Cuánto? ¿Cuánta?
¿Cuántos? ¿Cuántas?



Miramos WB. Reglas y Sistemas en la pagina 51
Vul het schema aan.  




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Los deberes
  • Bestuderen behandelde stof unidad 5
  • WB maken oef. 1 t/m 20 (behalve oef. 5 t/m 8)
  • TT unidad 3-4 maken en controleren.

WB oef. 5 t/m 8 gaan over de maten, gewichten, inhoudsmaten. Daarvoor kun je de slide "¿Qué comes" bestuderen. 

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DEBERES
TB.Unidad 5, p.45
  • oef.4: gesprek voorbereiden.
  • ej.5 : ¿Cuántos melones exporta......? Schrijf de ontbrekende getallen uit.
  • oef.6 woordjes zoeken.
WB. Unidad 5
p.45, ej. 9a-b
p.46, ej.10
p.47, ej.13, 14 a-b

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