A1_3

Sleutelen met hardware
Datum
Docent naam
Klas/groep

1 / 30
next
Slide 1: Slide
ICTBeroepsopleiding

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Sleutelen met hardware
Datum
Docent naam
Klas/groep

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Hoe noem je een pc zonder koeling?


- Een broodrooster met ambities.

😂🤦‍♀️

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Planning voor deze les:







5 min: Activiteit 1: Terugblik vorige les  
20 min: Activiteit 2: Uitleg over de lesdoelen
20 min: Activiteit 3: Uitleg antistatische maatregelen
5 min: Pauze
30 min: Activiteit 4: Demo - veilig openen van een PC
20 min: Pauze
30 min: Activiteit 5: Praktijk - open een desktop
20 min: Activiteit 6: Klassikaal reflectie en feedback
10 min: Activiteit 7: Afsluiten en vooruitkijken

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Check in - Hoe voel je je vandaag?
-1100

Slide 4 - Poll

This item has no instructions

Terugblik vorige les: Hardware specificaties

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Je ouders willen een laptop voor je kopen. Wat heb je nodig voor gamen?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Leerdoelen


Leerdoel 1: Studenten kunnen veilig een desktop-pc uit elkaar halen en weer in elkaar zetten.

Leerdoel 2: Studenten kunnen zes onderdelen van een desktop-pc identificeren en de bijbehorende specificaties uitleggen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je nodig om een desktop-pc veilig te openen?

Slide 8 - Mind map

This item has no instructions

Wat heb je nodig om een desktop-pc veilig te openen?

  • Antistatische polsband
  • Schroevendraaiers: meestal kruiskop
  • Antistatische mat
  • (Organizers: Kleine bakjes of magnetische matten om schroeven en kleine onderdelen te bewaren)

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Antistatische mat en polsband

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Wat is een geaard metalen oppervlak?
A
Een metalen oppervlak dat verbonden is met een stroombron
B
Een metalen oppervlak dat geïsoleerd is van elektriciteit
C
Een metalen oppervlak dat verbonden is met de aarde om statische elektriciteit af te voeren
D
Een metalen oppervlak dat gebruikt wordt voor warmtegeleiding

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Welke zijn enkele voorbeelden van geaarde metalen oppervlakken?
A
Aardingspunten op werkbanken
B
Metalen buizen: Vaak verbonden met de aardingssystemen van gebouwen
C
Antistatische matten: Matten die zijn verbonden met een aardingsdraad
D
Alle antwoorden zijn juist

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Welke zijn enkele voorbeelden van geaarde metalen oppervlakken?
A
Aardingspunten op werkbanken
B
Metalen buizen: Vaak verbonden met de aardingssystemen van gebouwen
C
Antistatische matten: Matten die zijn verbonden met een aardingsdraad
D
Alle antwoorden zijn juist

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Stappenplan - veilig openen van een desktop-PC
  1. Schakel de pc uit en koppel alle kabels los.
  2. Draag de antistatische polsband en bevestig deze aan een geaard metalen oppervlak.
  3. Plaats de pc op een antistatische mat.
  4. Verwijder de zijpanelen (met een schroevendraaier).
  5. Identificeer de componenten (CPU, GPU, RAM, opslag etc.).
  6. Werk georganiseerd en bewaar schroeven in organizers.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

timer
5:00

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Demonstratie met computer hardware

Slide 17 - Slide

Demonstratie net computer hardware, docent laat het zien

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Groepen van 2 maken
Ga op zoek naar een medestudent die een plakbriefje heeft in dezelfde kleur als jij.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

🎮 Spelregels
  1. Iedereen gooit om de beurt met de dobbelsteen.
  2. Het cijfer bepaalt welke vraag je beantwoordt.
  3. Beantwoord per persoon minstens 3 vragen.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

🔢 Vragenlijst (bij elke worp hoort een vraag):
  1. Wat was het leukste wat je deze zomer hebt gedaan?
  2. Heb je een nieuw plekje bezocht? Vertel erover!
  3. Wat was je favoriete eten of drankje deze zomer? 🍕🍹
  4. Heb je iets nieuws geleerd of geprobeerd?
  5. Met wie heb je het meeste tijd doorgebracht?
  6. Als je je zomer moest samenvatten in één woord, welk woord zou dat zijn? 😎🌞🌊

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Praktijkopdracht
In groepjes van twee:
1. Haal een PC en benodigdheden op bij het magazijn.
2. Open/demonteer een desktop-pc en identificeer 6 onderdelen.
3. Zoek online de specificaties van de gevonden componenten op en noteer alle onderdelen die je tegenkomt en maak indien mogelijk foto’s. 
  • Hoeveel RAM zit erin? Wat voor processor is het precies? (Snelheid, hoeveelheid cache, hoeveelheid cores). Wat voor aansluiting heeft de SSD of HDD? 
4. Vervang de koelpasta.
5. Zet de computer weer terug in elkaar en test of de computer nog werkt. 
6. Schrijf een korte beschrijving van wat je geleerd hebt van deze opdracht (min. 100 woorden).
7. Klassikale bespreking van de bevindingen.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Klassikaal
1. Welke onderdelen hebben jullie gevonden?
2. Specificaties per onderdeel?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Verdiepingsopdracht: Reflectie video PC bouwen

  1. Maak een korte samenvatting van drie inzichten uit de YouTube-video
  2. Wat vonden jullie lastig?
  3. Wat was verrassend?
  4. Inleveren in itslearning
 

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Wat willen jullie nog weten over dit onderwerp?

Slide 25 - Mind map

This item has no instructions

Inleveren in Itslearning:
  1. Een lijst met alle onderdelen die je hebt gevonden (inclusief opgezochte specificaties)

  2. Een korte beschrijving van wat je geleerd hebt van deze opdracht (min. 100 woorden): Wat vond je lastig? Wat was verrassend? Wat wil je nog leren?


Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Wat hebben we vandaag geleerd?

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Hebben we de leerdoelen behaald?

Leerdoel 1: Studenten kunnen veilig een desktop-pc uit elkaar halen en weer in elkaar zetten.

Leerdoel 2: Studenten kunnen zes onderdelen van een desktop-pc identificeren en de bijbehorende specificaties uitleggen.




Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Feedback op de les
- Wat ging goed?
- Wat kan beter?

Inleveren: Evaluatie in Itslearning


Slide 29 - Slide

This item has no instructions


Kort vooruitblik op de volgende les:

Handleiding schrijven en Windows 11 installeren

Bedankt en tot volgende les!

Slide 30 - Slide

This item has no instructions