Betrouwbaarheid: wanneer een andere beoordelaar het meetinstrument gebruikt, kan dit de betrouwbaarheid beïnvloedden.
Het is belangrijk dat je nadenkt: is dit meetinstrument op een ander moment (dat wordt afgenomen) net zo betrouwbaar?
Voorbeeld: vragenlijst is dus wel echt goed betrouwbaar, mits hij onder dezelfde omstandigheden wordt afgenomen. De kans is dan vrij groot dat de respondenten dezelfde antwoorden geven.
Validiteit: meet wat je wilt meten.
Voorbeeld: oven thermometer: je wilt de temperatuur van de oven opmeten, je vraagt je af of dat met een oven thermometer kan. JA! De validiteit is dus groot.
Stel je voor dat je wiskunde examen hebt maar je krijgt vragen over het vak geschiedenis: dan is de validiteit van het wiskunde examen erg laag, omdat het niet de resultaten verkrijgt van jouw wiskunde kennis en vaardigheden. Validiteit is dus laag.