Unidad 1 Lección 3.2

Reporteros internacionales 3
Unidad 1
Lección 3.3: Mente sana, cuerpo sano
(Libro p. 21)
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Reporteros internacionales 3
Unidad 1
Lección 3.3: Mente sana, cuerpo sano
(Libro p. 21)

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Objetivos
Al final de la semana vas a poder:
1. Ver un video y tener ideas sobre cómo tener una vida
2.Dar recomendaciones/consejos para tener una vida sana usando imperativos positivos y negativos.

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Tener una vida sana (Healthy life)

Slide 3 - Mind map

4

Slide 4 - Video

00:13
Escribe la recomedación usando imperativos: Drink a glass of water when you wake up.

Slide 5 - Open question

00:23
Escribe la recomendación:

Slide 6 - Open question

00:36
Escribe la recomendación:

Slide 7 - Open question

00:54
Escribe la recomendación: ¿What to do before going to bed?

Slide 8 - Open question

3

Slide 9 - Video

01:05
Escribe una recomendación: ¿Cuándo debo comer fruta? (Usa imperativo)

Slide 10 - Open question

01:12
Recomendación: come fruta ANTES de comer
A
verdadero
B
falso

Slide 11 - Quiz

01:32
Recomendación: How many fruit should I eat per day? (Usa imperativos)

Slide 12 - Open question

Pirámide comida saludable
Cereales,  pan, patatas
Frutas y, verduras y hortalizas
Lácteos
Legumbres, huevos, carne y pescado
Grasas y dulces
Observa el gráfico y traduce las palabras

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1

Slide 14 - Video

00:54
Consejo:

Slide 15 - Open question

4

Slide 16 - Video

00:46
¿Cuál de estos alimentos casi NUNCA comes? (cereales, patatas y hortalizas, lacteos y aceite de oliva), ¿por qué?

Slide 17 - Open question

00:57
¿Cuál de estos alimentos casi NUNCA comes? (Hueves, legumbres, pescado y carnes) ¿Por qué?

Slide 18 - Open question

01:14
Normalmente, ¿Cuántos vasos de agua tomas al día?

Slide 19 - Open question

01:40
¿Tienes una dieta equilibrada? ¿Qué haces?

Slide 20 - Open question

Libro p. 21 Ejercicio 2
1. Lee los consejos. ¿Entiendes?
2. Marca qué consejos están escritos en positivo (That you need to DO something)
3. Marca qué consejos están escritos de forma negativa (You DON'T have to do it)
4. Look at the verbs, how are they writen?

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Recuerda: Imperativo Positivo

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Fumar => NO fumes

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Imperativo negativo verbos regulares (Libro p. 21)
                                                                                                                                                                                                     trabajar          comer           vivir

                                                  NO       trabajes          comas          vivas

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Imperativo negativo 
verbos irregulares (Libro p. 21)

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Cuaderno de ejercicios p. 13
Ejercicio 2: Clasifica las frases en hábitos buenos (+) o malos (-). Luego escribe un consejo usando los imperativos positivos o negativos
Ejercicio 3: Lee el correo electrónico de tu amigo. Dale dos consejos en Padlet

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Cuaderno de ejercicios p. 15
Ejercicio 6: Escribe los verbos en imperativo positivos (amarillos) y en negativo (verdes).

Ejercicio 7: Clasificar las frases en azul, si se piden (ask/order) o si se preguntan (question). 
Ejem: Pedir un favor a alguien=> you ask a favor

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Revisar los consejos de sus compañeros

Vayan a Padlet y revisen los consejos de sus compañeros. 

In the exam you need to write one or more of these kind of recommendations.

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Repaso gramática: Libro p. 22
Ejercicio 1: Fill in with the correct form of the imperative (Watch out that in some sentences you need to conjugate the verb in VOSOTROS)
Ejercicio 2: Write a sentence using the imperative as you were the mother
Ejercicio 3: Complete the sentences using the verb in colors.

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¿Lograste los objetivos?
Al final de la semana puedes:
1. Decir cómo tener una vida sana?
2.Dar recomendaciones/consejos para tener una vida sana usando imperativos positivos y negativos?

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¡Buen fin de semana!

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