Samenvattende les H1 en H2 Arm & Rijk

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Zoek een plekje en ga rustig zitten

Wat gaan we doen vandaag?

• Samenvattende les van H1 en H2
  
• Tussendoor quizvragen
• Hoe ziet de toets eruit?
• Na de uitleg is er ruimte voor overige vragen en kunnen jullie opdrachten maken of leren

Waar ging H1 en H2 over?

§1.1 Mexico en de VS

• Grensgebied (1853)
• 3100km lang en ongeveer 100 km breed, grensregio
• Dubbelsteden
• Voorheen oninteressant woestijn gebied, nu veel grensbewaking

§1.1 Mexico en de VS

• Centrum: welvarend en ontwikkeld (VS, NL)
• Semiperiferie: opkomende landen, meer industrie en diensten i.p.v landbouw (BRIC, Mexico)
• Periferie: ontwikkelingslanden, afhankelijk van centrumlanden, lage productie (Honduras, veel Afrikaanse landen)

Waarom willen bedrijven uit centrum landen zich graag in semiperifere landen vestigen?

1. Daar groeit de afzetmarkt
2. Ze hebben een gunstige relatieve ligging
3. Daar zijn de loonkosten lager
4. Ze beschikken over veel grondstoffen

Wat is geen semi periferie land

1. India
2. Rusland
3. Verenigde Staten
4. Mexico

§1.2 Internationale samenwerking

• NAFTA (1994): handelsakkoord waardoor veel bedrijven van VS naar Mexico verhuisden
• USMCA: made in de USA i.p.v. made in Mexico
• Vakbond en hogere lonen

§1.2 Internationale samenwerking

• Ruimtelijke verschillen
• Mega industrieterreinen met maquiladoras
• Dreun voor het Mexicaanse platteland

Wat is een ander woord voor maquiladora?

§1.3 Wonen en werken in het grensgebied

•  Internationale arbeidsverdeling

1. Research en ontwikkeling (R&D)
2. Productie van goederen
3. Marketing en distributie

• Verdeling van werk over verschillende landen

Sleep het plaatje naar de juiste fase van de internationale arbeidsverdeling!

1. onderzoek en ontwikkeling (R&D)

2. productie

3. marketing en distributie

Welke stelling is juist?
1. De mondiale verkoop van Coca-Cola is een voorbeeld van economische globalisering
2. Dat er in de Amerikaanse stad Atlanta wel een afdeling R&D zit maar geen cola geproduceerd wordt is een voorbeeld van internationale arbeidsverdeling.

1. 1 en 2 zijn beide juist
2. 1 is juist, 2 is onjuist
3. 1 en 2 zijn beide onjuist
4. 1 is onjuist, 2 is juist

In wat voor type land zal de productie afdeling gevestigd zijn?

1. centrum
2. periferie
3. semi periferie
4. semi centrum

§2.1 Vestigingsgebieden

• Migratiemotieven
• Economisch
• Politiek
• Sociaal

§2.1 Vestigingsgebieden

• Push- en pull factoren
• Per migratie motief
• Push: werkloosheid, lage lonen, oorlog
• Pull: vrienden wonen daar, veiligheid, goede arbeidsomstandigeheden

Sleep de push- en pull factoren naar het juiste migratie motief!

Politiek

Economisch

Sociaal

Oorlog

werkloosheid

familie woont ergens anders

godsdienst

kettingmigratie 

hogere lonen

Wat is een push factor om te emigreren uit Oekraïne

1. Geloof
2. Oorlog
3. Lage lonen
4. Veiligheid

§2.2 Herkomstgebieden

• Veranderend migratie patroon
• Verschillen in hoeveelheden migranten
• Verschillen in beleid, Trump en Biden

§2.2 Herkomstgebieden

• Idee was dat door NAFTA migratie zou afnemen
• Ongelijke balans tussen centrum (VS) en semi periferie (Mexico)
• Hoop dat door USMCA migratie wel afneemt

Wat voor soort exportproduct had te maken met negatieve invloed door de invoering van NAFTA?

1. Landbouwgoederen
2. Industrie producten
3. Diensten
4. Textiel producten

PTA H1 t/m H4

• Lay-out van CE
• Opgave boekje en kaartenkatern.
• 6 opgaven bestaande uit losse vragen
• 25 vragen in totaal
• Grotendeels open vragen, paar gesloten vragen (juist/onjuist)
• 5 Dimensies komen terug
• Oorzaak gevolg vragen

Aan de slag!

• Jullie gaan bezig met de opdrachten (bijvoorbeeld examentraining) of je begint met leren voor de toetsweek!
  
• Dit mag in tweetallen, denk wel om het volume
• Heb je nog vragen? Steek je hand op dan kom ik bij je!
• Leren voor een ander vak mag ook
• Begrippen mag je ook oefenen op Knowt, linkjes staan in SomToday