V4 - herhaling onderbouw - deel 1

KLIMAAT
Doel van de les: Herhalen van onderbouwstof over klimaat
Overzicht van belangrijke basisregels maken op je stencil



1 / 25
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

KLIMAAT
Doel van de les: Herhalen van onderbouwstof over klimaat
Overzicht van belangrijke basisregels maken op je stencil



Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Sleep de woorden in het midden naar de juiste cagtegorie
Weer
Klimaat
Weerbericht
Opwarming van de aarde
Regenbui
Woestijn

Slide 3 - Drag question

Slide 4 - Slide

Op welke breedtegraad ligt Nederland?
A
31 graden Noorderbreedte
B
52 graden Noorderbreedte
C
5 graden Oosterlengte
D
75 graden Noorderbreedte

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Wat is het verband tussen breedteligging en temperatuur?
Verklaar ook waarom.

Slide 8 - Open question

Invalshoek van de zon:
Hoe verder van de evenaar, hoe kleiner de invalshoek van de zon.
Grotere invalshoek = hogere zon intensiteit
 (dus warmer)

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Hoe ontstaan de seizoenen?

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Video

Slide 14 - Slide

Seizoenen op het Noordelijk halfrond

Slide 15 - Slide

 deze klimaatgrafiek ontbreken de juiste eenheden op de beide y-assen.

 

→ Sleep de eenheden naar de juiste plek in de grafiek.
Zoninvalshoek 20º
Kreeftskeerkring
Steenbokskeerkring
Evenaar
Zoninvalshoek 90º

Slide 16 - Drag question

Waarom ligt er op sommige bergtoppen altijd sneeuw? (fout is: omdat het daar koud is)

Slide 17 - Open question

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Stijgingsregen
Stuwingsregen
Frontale regen

Slide 22 - Drag question

Slide 23 - Slide

1. Wat is verdamping?
2. Wat is condensatie?
3. Hoe ontstaat neerslag door verdamping en condensatie?

Slide 24 - Open question

Slide 25 - Video