les van 16 mei

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Bienvenue au cours de français!

Ça va? Montrez-moi une émoticône! :-)

Le programme d'aujourd'hui

1. Le travail individuel 

2. Le passé composé 

Vendredi le 16 mai 2025

Les objectifs d'apprentissage

* Ik weet het verschil tussen twee werkwoordstijden:

 le passé composé & le présent

* Ik kan een leestekst in het Frans over een feest begrijpen

Chapitre 5

Faire: 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11 et 12

Deels samen deels zelfstandig

begin op pagina 12

Doornemen neusklanken

Nakijken 16 en 17

Waaruit bestaat de Passé Composé?

Les marques françaises

In ons dagelijks leven komen we veel Franse merken tegen. (supermarkt, winkels, op de weg etc.)

• Voedselindustrie
• Autobranche
• Modewereld / cosmetica

Bron E - mensen beschrijven (à l'intérieur)

Vraag: il/elle est comment? - Hoe is hij/zij? / hoe ziet hij/zij er uit?

Antw: il/elle est.........timide                   calme

                                          sympa                   content(e)

                                          méchant(e)         triste

                                          drôle

WHHTUK

Wat?          - Samen kijken : Jeunes Detectives,

                                             -Zelf doen: 20, 21, 22a en b, 23 en 24 vanaf pagina 28

Hoe?          Individueel

Hulp?        Docent loopt rond om te helpen

Tijd?          De rest van de les.

Uitkomst? Wordt samen nabesproken.

Klaar?       Leer de woorden van de bronnen A en B, Frans-Ned en                                                 Ned-Frans! 

Au revoir !!