Deel 2 - project fabels en gedichten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo
• Leerjaar 1

Introduction

Deze lessenserie is gemaakt voor leerlingen leerjaar 1 van het vmbo. Wellicht ook geschikt (al dan niet met een kleine aanpassing) voor leerjaar 1 havo en vwo. De leerlingen maken kennis met de eerste Oudnederlandse zin. Ze leren wat een fabel is, dat deze vaak op rijm gezet is en dat er altijd een belangrijke boodschap (moraal) in een fabel zit. De leerlingen weten wat gedichten zijn en hoe gedichten ontstaan zijn. Ze weten hoe een rijmschema van een gedicht eruit ziet. Ook kunnen zij de gedichtvormen Elfje, Haiku, Limerick en naamgedicht herkennen.

 Nederlands

Deel 2 gedichten 

PROJECT

fabels en gedichten

deel 2

Leerdoelen

- Je leert de eerste Oudnederlandse zin

FABELS:

- Je weet wat een fabel is, dat deze vaak op rijm gezet is en dat er altijd een belangrijke boodschap (moraal) in zit.

GEDICHTEN:

- Je weet wat een gedicht is

- Je weet hoe een rijmschema van een gedicht eruit ziet;

- Je kunt een Elfje, Haiku, Limerick en naamgedicht herkennen.

Vandaag:

- Terugblik Oudnederlandse zin

- Je maakt kennis met fabels

- Je weet aan het eind van de les wat een fabel is, 

dat deze vaak op rijm gezet is en dat er altijd een belangrijke boodschap (moraal) in zit.

PROJECT fabels en gedichten

Hebban olla vogala nestas...

- was een liefdesliedje rond 1100 n. Chr.

- Oudnederlands was een volkstaal die alleen gesproken of gezongen werd

- monniken schreven teksten in Latijn

- hebban olla vogala nestas is de eerste Oudnederlandse zin die opgeschreven is

FABELS

Wat is een fabel?

- een kort verhaal met een

belangrijke boodschap (moraal).

- er komen vaak dieren in voor die denken, praten en handelen als mensen.

Fabel van de vos en de raaf

Een van de bekendste voorbeelden is de fabel van de vos en de raaf. De slimme vos ontfutselt de raaf, die gevoelig blijkt voor vleierij, een stuk kaas.

De moraal is zonder meer toepasbaar op mensen: 

wie zo dom is lovende praatjes te geloven, wordt bedrogen waar hij bij staat.

Fabel van de vos en de raaf

De Griekse dichter Aesopus (620 - 560 v. Chr.) schreef de fabel van de vos en de raaf.

De Franse schrijver Jean de la Fontaine

(1621 - 1695 n. Chr.) heeft van deze fabel van Aesopus een rijmversie gemaakt.

Fabel van de vos en de raaf

door Jean de la Fontaine

Luister naar een hedendaagse vertelling van

de vos en de raaf!

Fabels - rijmgedichten

Er zijn veel fabels geschreven.

Veel fabels zijn later (door andere schrijvers of dichters) op rijm gezet.

Welke belangrijke boodschap (moraal van het verhaal) zit er volgens jullie in 'de vos en de druiven'?

Welke belangrijke boodschap (moraal van het verhaal) zit er volgens jullie in 'de twee geiten'?

Opdracht zelfwerkmoment

1. Kijk en luister naar de drie fabels (in LessonUp)

2. Bedenk wat de moraal (wijze les) van elke fabel is

3. Open je portfolio en begin na de inhoudsopgave een nieuw blad (met ctrl Enter)

4. Zet bovenaan de titel 'Fabels en de moraal'

5. Noteer van iedere fabel de titel en schrijf daaronder het moraal van de fabel

6. Versier het blad met passende plaatjes

Opdracht nabespreken

Vragen stellen

Les afsluiten

Moraal:

wijze les of boodschap in een fabel