Eicellen en zaadcellen onder de microscoop

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Eicellen en zaadcellen onder de microscoop

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. Vooraf:
   Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
   
   
2. Instructie:
   Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
   
   
3. Toepassing:
   Actieve verwerking, Formatief handelen 
   
   
4. Evaluatie:
   Afsluiting

Overzicht Periode 1 deel 1 

• Herhaling cellen + voortplanting

• Benodigde lesmaterialen: meeste joost, cornell methode

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Checklist:

• Bepaal welke voorkennis relevant is voor de nieuwe lesstof.
• Ontwerp een terugblik-opdracht die deze voorkennis activeert.
• Overweeg of en hoe thuistalen ingezet kunnen worden om voorkennis te activeren.

Wat zijn de verschillen tussen planten- en dierencellen?

2. Voorkennis activeren

De docent activeert relevante voorkennis aan de hand van een terugblik-opdracht, waarbij eventueel een beroep op de thuistalen wordt gedaan. Op deze manier biedt de docent een kapstok om nieuwe stof te verbinden aan de eerder geleerde stof en richting te geven aan het verdere verloop van de les. Tegelijkertijd worden hiermee misconcepties van leerlingen zichtbaar gemaakt, waar de docent vervolgens gericht op in kan spelen. 

Practicum

Eicellen en zaadcellen onder de microscoop onder de microscoop

Tijdsduur: 30-35 minuten

Wat ga je doen?

• In dit practicum bekijk je een preparaat van een eierstok. In deze eierstok zitten eicellen.
  
• Van één eicel en zaadcel maak je een tekening.

Benodigheden

•  Microscoop
  
• een klaargemaakt preparaat van een eierstok met eicellen 
• een klaargemaakt preparaat van een eierstok met zaadcellen
• Tekenmateriaal

Werkstappen – Deel 1: Eicellen

• Bekijk het preparaat onder de microscoop bij een vergroting van 40×.
• Zoek een stukje waarin je een eicel goed kunt zien.
• Bekijk de eicel bij een vergroting van 100×.
• Maak een schematische tekening van de eicel.

Werkstappen – Deel 2: Zaadcellen

• Bekijk het preparaat onder de microscoop bij een vergroting van 40×.
• Zoek een stukje waarin je een eicel goed kunt zien.
• Bekijk de zaadcel bij een vergroting van 100×.
• Maak een schematische tekening van de zaadcel.

Vergelijken Eicel met Zaadcel

 Resultaten en Reflectie

•  Wat heb je geleerd over mannelijke en vrouwelijke voorplantingscellen?
•  Welke verschillen zijn duidelijk te zien onder de microscoop?
  
• 
  

Afbeeldingen en Tekeningen (optioneel)

Voeg hier foto's van preparaten of voorbeeldtekeningen toe

Eindslide.

Ruimte voor een afsluitend woord.