GD4-1 – Een zelfbeeld

Een zelfbeeld Wie ben ik?

1 / 33
next
Slide 1: Slide
New lesson editorGodsdienstMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 4

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min
Report this lesson

Items in this lesson

Een zelfbeeld Wie ben ik?

Open de les met de hoofdvraag: wie ben ik, en wie ben ik voor anderen? Sluit aan bij de drie lijnen uit de planning: kijken naar jezelf, kijken door de ogen van anderen en kijken naar wat God over mensen zegt.

Lesdoel

Ik kan uitleggen hoe een zelfbeeld ontstaat en wat de Bijbel zegt over hoe God naar mensen kijkt.

This item has no instructions

Ik ben...

Laat leerlingen 1 of 2 woorden insturen. Bespreek kort: zeggen deze woorden alles over wie je bent, of maar een deel?

Wie ben jij?

Vaak noem je meteen een paar woorden over jezelf.


Bijvoorbeeld:

  • grappig

  • sportief

  • rustig

  • onzeker

  • aardig

  • druk


Die woorden zeggen iets over jou, maar ze zijn niet heel je identiteit.

Deze slide vangt de opbrengst van het woordweb zonder de interactieve werkvorm zelf te beschrijven. Benadruk dat eigenschappen echt kunnen zijn, maar nooit het hele verhaal vertellen.

Waar komt je zelfbeeld vandaan?

Je zelfbeeld wordt vaak beïnvloed door:

  • wat jij over jezelf denkt

  • wat anderen over jou zeggen

  • wat je goed of moeilijk vindt

  • wat voor jou belangrijk is

  • wat je gelooft over God en mensen

Verbind deze slide met de meerkeuze uit de planning: het is meestal niet één ding, maar een combinatie van invloeden.

Zelfbeeld is meer dan gevoel

Een zelfbeeld gaat niet alleen over hoe je je vandaag voelt.


Het gaat ook over hoe jij jezelf ziet op de lange termijn: wat bij jou past, waar je trots op bent, waarover je twijfelt en waarin je nog wilt groeien.

Maak hier het verschil duidelijk tussen een momentgevoel en een dieper beeld van jezelf.

Niet één etiket

Eén woord kan jou nooit helemaal beschrijven.


Iemand kan tegelijk:

  • sterk én onzeker zijn

  • rustig én moedig zijn

  • gelovig én zoekend zijn


Daarom is een zelfbeeld altijd groter dan een etiket.

Dit bereidt de overstap naar Gideon voor: ook hij ziet zichzelf te klein, terwijl God meer ziet.

Wat bepaalt jouw zelfbeeld het meest?

1

Ikzelf

2

Anderen

3

Wat ik kan

4

Mijn geloof

5

Combinatie

This item has no instructions

Waarom past één etiket nooit helemaal bij iemand?

Verwachte antwoorden: één woord of eigenschap zegt niet alles over iemand; iemand kan meerdere kanten tegelijk hebben; zelfbeeld is groter dan een etiket.

Gideon ziet zichzelf klein

In Richteren 6:12-16 krijgt Gideon een opdracht van God.

Maar Gideon denkt eerst aan wat hij niet kan. Hij ziet vooral zijn zwakke kanten en voelt zich niet geschikt.


We lezen dit op blz. 7-9 van ons boek

Je kunt hier kort verwijzen naar Richteren 6:12–16. Houd de introductie heel beknopt.

Twee manieren van kijken

Gideon kijkt naar wat hij niet kan.


God kijkt naar wat Gideon kan worden.

Zet deze kernzin rustig neer; dit is het inhoudelijke hart van het Bijbelgedeelte.

Waarom Gideon onzeker is

Gideon kan onzeker zijn omdat hij:

  • zichzelf niet sterk genoeg vindt

  • denkt dat anderen beter zijn

  • bang is voor de opdracht

  • vooral zijn beperkingen ziet


Dat is herkenbaar: veel mensen zien eerst wat moeilijk is.

Verbind hier voorzichtig met herkenning bij leerlingen, zonder persoonlijke onthullingen af te dwingen.

Wat dit verhaal laat zien

Het verhaal van Gideon laat zien:

  • onzekerheid hoeft niet het laatste woord te hebben

  • God kent mensen anders dan zij zichzelf kennen

  • groei is mogelijk

  • vertrouwen kan groeien stap voor stap

Leg de nadruk op ontwikkeling: Gideon is niet meteen af of vol zelfvertrouwen.

Hoe kijkt God in dit verhaal naar Gideon?

A

Als een mislukkeling

B

Als iemand met groei

C

Als de sterkste man

D

Als een boze vijand

Sluit aan bij de kernzin: Gideon kijkt naar wat hij niet kan, God kijkt naar wat Gideon kan worden.

Waarover kan Gideon onzeker zijn?

Bespreek antwoorden als: bang voor de opdracht, zichzelf te zwak vinden, denken dat anderen beter zijn, vooral beperkingen zien. Leg daarna de link naar herkenning zonder persoonlijke druk.

God kent mij

Psalm 139 zegt dat God mensen helemaal kent.


Hij ziet niet alleen de buitenkant. Hij kent gedachten, gevoelens en wat diep vanbinnen leeft.

Verwijs naar Psalm 139:1–6. Laat zien dat gekend zijn hier niet bedreigend maar persoonlijk is.

God heeft mij gemaakt

Psalm 139 zegt ook dat God de mens heeft gemaakt.


Dat betekent: jouw leven is niet zomaar toevallig of waardeloos. Je bestaan heeft betekenis.

Verwijs naar Psalm 139:13. Houd de taal eenvoudig en zorgvuldig.

Wonderlijk gemaakt

De zin 'ik ben wonderlijk gemaakt' gaat over waarde.


Niet omdat iemand alles perfect kan, maar omdat een mens in Gods ogen waardevol is.

Verwijs naar Psalm 139:14. Benadruk dat waarde niet hetzelfde is als prestatie.

Van Bijbel naar jouw leven

De lijn van de les is:

  • Gideon was onzeker

  • Gideon zag zijn beperkingen

  • God gaf hem vertrouwen

  • Gideon moest groeien


Diezelfde vragen kunnen ook over jouw leven gaan.

Gebruik deze slide als brug van Bijbelverhaal naar persoonlijke verwerking.

Kijken naar jezelf

Wat daarbij helpt

  • mensen die je steunen

  • eerlijke reflectie

  • vertrouwen dat kan groeien

  • weten dat je waarde hebt

Wat je kunt ontdekken

  • Waar ben jij goed in?

  • Waarover ben jij onzeker?

  • Waarin wil jij groeien?

Deze inhoud vervangt de sleepvraag in een niet-interactieve vorm en bereidt direct voor op het portfolio.

Maak de zinnen compleet

Psalm 139 zegt dat God mij kent en mij heeft gemaakt. Daarom ben ik wonderlijk gemaakt en heb ik waarde.

kent
gemaakt
wonderlijk
waarde
vergeten
gekozen
gewoon
twijfel

De kernwoorden komen direct uit de slides over Psalm 139: kent, gemaakt, wonderlijk, waarde.

Welke zin uit Psalm 139 spreekt jou het meest aan?

Laat leerlingen kiezen uit de drie lijnen van de slides: God kent mij, God heeft mij gemaakt, ik ben wonderlijk gemaakt. Vraag door naar waarom die zin opvalt.

Portfolio: Dit ben ik

In je identiteitsportret laat je zien wie jij bent.


Je kiest woorden, beelden en voorbeelden die iets zeggen over jouw karakter, talenten, onzekerheid en wat voor jou belangrijk is.

Laat eventueel een eenvoudig voorbeeld zien van een identiteitsportret.

Portfolio-eisen basis/kader

Minimaal opnemen:

  • 3 eigenschappen

  • 2 talenten

  • 1 onzekerheid

  • 1 belangrijke gebeurtenis

  • kleuren of symbolen die bij jou passen

  • 1 quote of Bijbeltekst


Schrijf daarna ongeveer 150 woorden.

Noem erbij dat de tekst uitlegt waarom deze dingen bij de leerling passen en waarin hij of zij zichzelf herkent in Gideon.

Schrijfdeel basis/kader

Leg in je tekst uit:

  • waarom deze dingen bij jou passen

  • wat ze zeggen over wie jij bent

  • waarin jij jezelf herkent in Gideon


Schrijf in duidelijke, korte zinnen.

Houd het praktisch en haalbaar voor VMBO basis/kader.

Portfolio-eisen TL

TL doet alles van basis/kader, en ook:

  • Hoe zien anderen jou?

  • Waarin wil jij groeien?

  • Wat vind jij belangrijk en waarom?

  • Welke plaats heeft geloof in jouw identiteit?


Schrijf daarna ongeveer 300 woorden.

Benadruk dat TL een stap verder gaat in reflectie en onderbouwing.

Extra reflectie voor TL

Denk ook na over deze lijn:


Andere mensen hebben invloed op hoe jij naar jezelf kijkt.


In je tekst leg je uit of die invloed jou helpt, onzeker maakt of juist laat groeien.

Dit vangt de reflectievraag uit de planning zonder die als klassikale activiteit te formuleren.

Zo pak je het aan

Werk in deze volgorde:

  1. Maak eerst je ontwerp.

  2. Verwerk alle verplichte onderdelen.

  3. Begin daarna aan je tekst.


Niet af? Dan werk je thuis verder.

Noem mondeling dat er ongeveer 25 minuten werktijd is en zet eventueel een timer apart in.

Wat hoort bij het identiteitsportret basis/kader?

A

3 eigenschappen

B

5 talenten

C

2 Bijbelteksten

D

500 woorden

Controleert of leerlingen de opdracht goed hebben gelezen. De andere opties lijken mogelijk, maar kloppen niet met de eisen op de slide.

Waar begin jij straks mee?

1

Eigenschappen

2

Talenten

3

Onzekerheid

4

Gebeurtenis

5

Quote/Bijbeltekst

This item has no instructions

Wat heb jij vandaag geleerd over zelfbeeld?

Exit ticket zonder goed of fout. Laat leerlingen kort terugkijken op hun leren.

Welk deel van de les hielp jou het meest?

Vraag naar wat hielp: Gideon, Psalm 139, het woordweb, de uitleg, of het portfolio. Gebruik dit voor lesreflectie.

Begrippen

zelfbeeld - het beeld dat je van jezelf hebt

identiteit - wie jij bent en wat bij jou past

onzekerheid - twijfel aan jezelf of aan wat je kunt

talent - iets waar je aanleg voor hebt of goed in bent

groeien - jezelf ontwikkelen en verder komen

Psalm 139 - Bijbelgedeelte over dat God mensen kent en maakt

Gideon - persoon uit de Bijbel die eerst onzeker is, maar door God wordt geroepen

This item has no instructions