Fictie Les 2 Waarom lezen?

Lezen
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Lezen

Slide 1 - Slide

Wat was als kind
jouw lievelingsboek?

Slide 2 - Mind map

Slide 3 - Link

Waarom is lezen belangrijk?


- sociaal-emotionele ontwikkeling
- uitbreiding woordenschat en leesvaardigheid

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Functies jeugdliteratuur

  • Ontspanning
  •  Creatief: stimuleren van fantasie, prikkelen van de lezer
  •  Emotioneel: inzicht geven in gevoelens en ervaringen
  •  Informatief: kennis over de wereld
  •  Zingevend: zingeving en moreel houvast
  •  Esthetisch: schoonheid/mooie vorm van taal

Slide 6 - Slide

Wat lees jij graag? Welk boek? Welke lectuur?

Slide 7 - Open question

Noem jouw belangrijkste reden om te lezen

Slide 8 - Open question

Noem jouw belangrijkste reden om niet te lezen

Slide 9 - Open question

Waarom jongeren afhaken...
(1) concurrentie van andere media, 
(2) de boeken inspireren niet 
(3) het overaanbod van boeken, 
(4) het negatieve imago van lezen en 
(5) het gebrek aan kennis of waardering van de leraar voor Young Adult boeken)

Slide 10 - Slide

Je hebt net gelezen waarom jongeren afhaken en niet meer lezen. Welke oorzaak geldt voor jou?

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Video

Hoeveel boeken heb jij in het jaar 2020 gelezen?

Slide 13 - Open question

Noem een paar titels van boeken die je al hebt gelezen.

Slide 14 - Open question

we gaan klassikaal lezen
Een boek over 
de Tweede Wereldoorlog
(in Nederland)

Slide 15 - Slide

Wat weet je over
de Tweede Wereldoorlog?

Slide 16 - Mind map

welk boek gaan we lezen?
Het meisje met de vlechtjes
Wilma Geldoff

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Link

Verwachtingen
Schrijf in je schrift jouw verwachtingen op over het boek: Het meisje met de vlechtjes.
Doe dit in minimaal 70 en maximaal 100 woorden.
Bespreek jouw verwachtingen in je groepje van vier leerlingen.

Slide 19 - Slide