Herhaling H7 en H8

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Herhaling H7 en 8

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je RTTI-vragen bedenken en beantwoorden over vertering en het bloedvatenstelsel.

Wat is de functie van het spijsverteringsstelsel

Welk orgaan is niet betrokken bij de vertering.

1. Alvleesklier
2. Longen
3. Dunne darm
4. Maag

Stel je voor dat je een arts bent die een patiënt met een hartritmestoornis behandelt. Beschrijf hoe het hart normaal gesproken samentrekt en hoe dit proces kan worden verstoord bij een hartritmestoornis

Peter heeft al langere tijd last van zijn maag. Hij is ook in een week 2 kilo afgevallen. Na langdurig onderzoek in het ziekenhuis zijn ze erachter gekomen dat zijn maag niet optimaal functioneert. De zuurgraad in de maag is wel goed. Wat zal zeer waarschijnlijk de oorzaak zijn voor het niet goed kunnen verteren van het voedsel in de maag?

Zelf bedenken vragen

Bedenk 10 vragen over h7 of h8. 3 R vragen, 3 T1, 3 T2 en 1 I vraag. Schrijf de antwoorden op een apart blad. Als je klaar bent wissel je dit met je buurman/vrouw en moet hij/zij de vragen beantwoorden

Oefenen met RTTI-vragen

Beantwoord de RTTI-vragen over vertering en het bloedvatenstelsel.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.