De Maatschappij en jij B

Hey!
Goed dat je er bent!


timer
3:00
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Hey!
Goed dat je er bent!


timer
3:00

Slide 1 - Slide

De Maatschappij en jij,wat bedoelen ze hiermee?

Slide 2 - Slide

Planning
  • Sociale cohesie vs Polarisatie
  • Werktijd sociogram
  • Afsluiting les

Slide 3 - Slide

Leerdoel
Aan het eind van deze les...

  • Kan je de begrippen bindingen, sociale cohesie en polarisatie uitleggen


  • Kan je sociale cohesie en polarisatie herkennen in situaties

  • Heb je inzicht in je eigen bindingen

Slide 4 - Slide

Wat is sociale cohesie?

Slide 5 - Mind map

Wat is polarisatie?

Slide 6 - Mind map

Sociale cohesie 

Sterke verbindingen tussen mensen
  • Het gevoel bij elkaar ter horen 


Polarisatie

Twee uitersten tegenover elkaar
  • Het wij-zij-denken

Slide 7 - Slide

Horen de volgende foto's bij het begrip sociale cohesie of bij polarisatie?

Slide 8 - Slide

Sociale cohesie
Polarisatie

Slide 9 - Slide

Sociale cohesie
Polarisatie

Slide 10 - Slide

Sociale cohesie


Polarisatie

Slide 11 - Slide

Sociale cohesie
Polarisatie

Slide 12 - Slide

Sociale cohesie vs polarisatie
  • Hoe zie je polarisatie terug in het dagelijkse leven?​
  • Hoe zie je sociale cohesie terug in het dagelijkse leven?​


  • Waardoor wordt polarisatie versterkt?​
  • Hoe kun je de sociale cohesie versterken?






Slide 13 - Slide

Debat
Respecteer elkaar – Luister zonder te onderbreken en blijf beleefd.
Gebruik feiten – Ondersteun je argumenten met betrouwbare informatie.
Blijf bij het onderwerp – Focus op het debatonderwerp.
Geen persoonlijke aanvallen – Vermijd scheldwoorden of beledigingen.
Geef iedereen de kans om te spreken – Wacht op je beurt en respecteer de tijdslimieten.
Wees open voor andere meningen – Sta open voor nieuwe inzichten en argumenten.
Volg de moderator – Laat de moderator het debat leiden en volg de regels.

Slide 14 - Slide

Stelling
"Moet de internationale gemeenschap meer ingrijpen in het Midden-Oosten om de mensenrechten te beschermen, zelfs als dit de soevereiniteit van landen in het gebied schendt?"

Slide 15 - Slide

Maak de volgende opdracht voor je LOB-dossier 
jaar 2

  • Zijtak: je sociale omgeving: Uit wie bestaat je sociale omgeving?
    Breng dit zo uitgebreid mogelijk in kaart en beschrijf de relatie, eventueel met zijtakken met informatie.

  • Zijtak: groepen: Bij welke groepen in de samenleving hoor jij? Bedenk er zoveel mogelijk. Als er sprake is van een sterk “wij-gevoel” teken je dikkere lijnen.

Maak een duidelijke foto of scan van je sociogram om hem in te leveren



timer
30:00

Slide 16 - Slide