2.4 Optellen en Aftrekken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

H2 Getallen

Mr. Fintelman (FNL)

maandag 14 november

2022

Datum	maandag 14 november 2022
Paragraaf	§2.4 Optellen en Aftrekken
Bladzijdes uit handboek	Blz. 88
Onderwerp	Negatieve getallen

Vandaag de dag...

Ik kan al…  

1. … de woorden product, quotiënt, som en verschil aan de juiste rekenkundige bewerking koppelen.
2. … de vermenigvuldigingspunt gebruiken.
3. … de rekenvolgorde uitvoeren.

Voorkennis

Aantal opgaven

1.

2.

3.

Bereken het product van 0 en 13027

Bereken het quotiënt van 25 en 5

Bereken

(9+5)÷2+1

Na deze les kan ik …

1. … negatieve getallen in eigen woorden uitleggen.
2. … voorbeelden geven van negatieve getallen in de praktijk.
3. … negatieve getallen plaatsen op een getallenlijn.
   
4. … de situatie van het getal 0 in eigen woorden uitleggen.

Doelen

Geef een voorbeeld van een negatief getal.

Nee

Ja

Weet ik niet

Komen er negatieve getallen voor in...?

Temperatuur

Banksaldo

Doelsaldo

Lichaamslengte

Leeftijd

Zeespiegel

Minecraft

Kalender

Cookie Clicker

Toetscijfers

Negatieve getallen

Opdracht:

Vul de getallenlijn aan, er blijven vier getallen over.

-2,5

-4

-5,15

-5,85

-7

-8,3

-8,7

-6

-5,5

-2

Is het getal 0 een positief of negatief?
Onderbouw je antwoord.

Werktijd

Je werkt netjes door …

• Iemand op fluistertoon aan te spreken.
• Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt.
• Een vinger op te steken voor je een vraag stelt.
  
• Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk verder.
  

MAVO-Route:

Opgaven: Taken uit Week 3

Je kunt t/m opgave 57 werken.

PLUS-Route:

Opgaven: Taken uit Week 3

Je kunt t/m opgave 57 werken.

Opgaven uit de planning:

(6÷2⋅5−2)+5⋅3

Stap 1

Stap 2

Stap 3

Stap 4

13

(

)+5⋅3

+

Nu kan ik …

1. … negatieve getallen in eigen woorden uitleggen.
   
2. … voorbeelden geven van negatieve getallen in de praktijk.
   
3. … negatieve getallen plaatsen op een getallenlijn.
   
4. … de situatie van het getal 0 in eigen woorden uitleggen.

Terugblik

Datum	maandag 14 november 2022
Paragraaf	§2.4 Optellen en Aftrekken
Bladzijdes uit handboek	Blz. 89-91
Onderwerp	Rekenen met negatieve getallen

Vandaag de dag...

Ik kan al…  

1. … negatieve getallen in eigen woorden uitleggen.
2. … voorbeelden geven van negatieve getallen in de praktijk.
3. … negatieve getallen plaatsen op een getallenlijn.
4. … de situatie van het getal 0 in eigen woorden uitleggen.

Voorkennis

Aantal opgaven

1.

2.

3.

Welk getal is groter?

-435 of 4

-4,6 of -4,7

-12 of -5

Na deze les kan ik …

1. … som berekenen met negatieve getallen.
2. … verschil berekenen met negatieve getallen.

Doelen

Ik vind pannenkoeken wel lekker.

Stel dat iemand zegt ..., vindt hij het dan lekker?

Ik vind pannenkoeken niet lekker.

Ik vind pannenkoeken wel vies.

Ik vind pannenkoeken niet vies.

Negatief en negatief is... positief?

Ik vind pannenkoeken wel (+) lekker (+).

Ik vind pannenkoeken niet (-) lekker (-).

Ik vind pannenkoeken wel (+) vies (-).

Ik vind pannenkoeken niet (-) vies (-).

In het kort... leer dit!

Eerst samen

Vul in: + of -. En bereken.
Er blijven vijf opties over. 

5+−3=5

18−−10=18

−12+−7=−12

3=

10=

7=

Werktijd

Je werkt netjes door …

• Iemand op fluistertoon aan te spreken.
• Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt.
• Een vinger op te steken voor je een vraag stelt.
  
• Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk verder.
  

MAVO-Route:

Opgaven: Taken uit Week 3

Je kunt t/m opgave 67 werken.

PLUS-Route:

Opgaven: Taken uit Week 3

Je kunt t/m opgave 73 werken.

Opgaven uit de planning:

Nu kan ik …

1. … som berekenen met negatieve getallen.
   
2. … verschil berekenen met negatieve getallen.

Terugblik

H2 Getallen

Mr. Fintelman (FNL)

dinsdag 15 november

2022

Datum	dinsdag 15 november 2022
Paragraaf	§2.4 Optellen en Aftrekken
Bladzijdes uit handboek	Blz. 92-94
Onderwerp	Groter dan of kleiner dan

Vandaag de dag...

Ik kan al…  

1. … som berekenen met negatieve getallen.
2. … verschil berekenen met negatieve getallen.

Voorkennis

Aantal opgaven

1.

2.

3.

Bereken

12 + -12

-5 - -10

-33 + -7

Na deze les kan ik …

1. … het groter dan/kleiner dan symbool gebruiken.

Doelen

Kies het grootste getal

1. -4
2. -1038
3. 2
4. -45

Kies het grootste getal

1. 1635
2. 3000
3. 635
4. 2989

Kies het grootste getal

1. -4,7
2. -1,18
3. -2,4
4. -5,8

Het symbool

2>1

Het symbool

1...2

Het symbool

1<2

Het symbool

2...2

Het symbool

2=2

Vul in: < of >

1.

2.

3.

4.

5.

3  .....  5

-3  .....  -5

3,78  .....  3,6

-3,78  .....  -3,6

-26,879  .....  -26,88

>

>

>

>

>

<

<

<

<

<

Werktijd

Je werkt netjes door …

• Iemand op fluistertoon aan te spreken.
• Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt.
• Een vinger op te steken voor je een vraag stelt.
  
• Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk verder.
  

MAVO-Route:

Opgaven: Taken uit Week 3

Je kunt nu alles maken.

PLUS-Route:

Opgaven: Taken uit Week 3

Je kunt nu alles maken.

Opgaven uit de planning:

Nu kan ik …

1. … het groter dan/kleiner dan symbool gebruiken.

Terugblik