Introductie mentoraat klas/ouders

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Kennismaking

Kennismaking met leerlingen

Kennismaking met ouders

Welke onderwerpen komen vanavond aan bod?

- Kennismaking
- Algemene zaken
- Eerste indruk van de klas
- Rol van de mentor
- Flexlessen
- Magister

- Belangrijke personen

- Contactgegevens

- Vragen

Even voorstellen!

Marlène Buitendijk

- 21 jaar

- Docente Duits

- Mentor 1MH2

Aanwezig op maandag, dinsdag en vrijdag

Even voorstellen!

Geraldine

Kennismaking
van de ouders

Wellicht even goed om een voorstelrondje te doen.

- Van wie bent u de ouder(s)/verzorger(s)?
- Wat is zijn/haar lievelingsvak?
- Met welke leuke verhalen komt hij/zij thuis?

Eerste indruk van de klas
(Geen echte foto, want: AVG)

Kennismaking
van klas

Wellicht even goed om een voorstelrondje te doen.

- Wie ben je?
- Wat is je lievelingsvak?
- Wat zijn je hobby's?

Algemene zaken

• Teamassisstent

- Melden als je te laat komt.
- Briefjes voor tandartsbezoek/doktersafspraak
- Melden als je eruit bent gestuurd.

- Melden na afwezigheid (ziekte)

• Teamleider

- Grotere zaken

Rol van de mentor
voor ouders

- Een coach is het eerste aanspreekpunt voor vragen en problemen.
- Heeft een coördinerende rol tussen leerling/ouder(s)/school.
- Houdt studieresultaten in de gaten
- Houdt het welzijn in de gaten
- Mnetorlessen

Rol van de mentor
voor de leerling

- Een mentor helpt leerlingen zijn/haar leerdoelen te behalen.
Door gesprekken komen we er samen achter wat de leerling nodig heeft.
- Een coach kan advies geven, tips geven en zorgt dat de leerling zich op haar plek voelt.
- Naast studieresultaten is sociaal-emotionele ontwikkeling ook erg belangrijk!

In de komende weken... 

- Mentoruur
0 Groepsbinding
0 Individuele gesprekken (na de herfstvakantie)

- Studieles 

0 Samenvattingen

0 Leren van woordjes en grote teksten

0 Leerstrategieën 

0 het gebruiken van een agenda

Flexlessen:
Het waarom, wat en hoe

Waarom:
Voortgekomen uit gesprekken met leerlingen; ouders; docenten; audits en inspectiebezoek. En gebaseerd op inzichten over eigentijds onderwijs en didactiek.​
"Om de leerlingen passende verantwoordelijkheid te geven voor hun leren: het eigenaarschap te vergroten."​
Passend bij een manier van lesgeven (formatieve werkwijze) waarbij inzicht krijgen in het eigen leerproces voor de leerling centraler komt te staan.

Flexlessen:
Het waarom, wat en hoe

Wat:
Leerlingen krijgen keuzemogelijkheid binnen de lesweek.​

De leerdoelen van de basisstof worden aangeleerd in de vakles. Daarnaast zijn er flexlessen om: ​
1. Extra te oefenen, extra uitleg te krijgen om het leerdoel te behalen;​ 

2. Leerstof te verdiepen, andere toepassingen van de leerstof te onderzoeken en/of andere leerdoelen te bereiken naast de basis.

Magister 

In Magister kunnen jullie als ouders zien:

- Huiswerk van een bepaald vak
- Toetsen van een bepaald vak
- Cijfers
- Afwezigheid
- Lesuitval
- Rooster

Bereikbaarheid Marlène

Docente Duits 

Mail: [e-mail]

Magister: [e-mail]

Bij dringende zaken ben ik ook bereikbaar op: 0643772709

Werkdagen: maandag, dinsdag, vrijdag

Bereikbaarheid Marlène

Docente Spaans

Mail: 

Magister: 

Bij dringende zaken ben ik ook bereikbaar op: 

Werkdagen: 

Wat vind ik belangrijk voor mijn zoon of dochter voor het aankomende schooljaar

Wat vind ik belangrijk voor het aankomende schooljaar

Afronding

Zijn er nog vragen?