Toekomstdenken bijeenkomst 4

Inchecken
😒🙁😐🙂😃
1 / 17
next
Slide 1: Poll
MaatschappijleerInformatievaardigheden+1Middelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Inchecken
😒🙁😐🙂😃

Slide 1 - Poll

Scenariosjabloon
Bijeenkomst 4

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
In deze bijeenkomst:
  • Maak ik een scenariosjabloon
  • Verwerk ik informatie van een expert over mijn thema
  • Leer ik uiteinde van een assenstelsel neutraal te formuleren
  • Leer ik na te denken over de toekomst in een scenario 
  • Kies ik zelf hoe ik het einde van mijn les invul

Slide 3 - Slide

Lesopbouw
Check-in, voorkennis ophalen, lesdoelen
10'
Expert
30'
Scenariosjabloon 1
25'
Pauze
5'
Scenariosjabloon 2
30'
Keuzedeel
20'

Slide 4 - Slide

Bijeenkomst 3?

Slide 5 - Mind map

Expert
Optie 1: Jullie hebben informatie via de mail ontvangen en gaan dat nu verwerken.
Optie 2: Jullie hebben een online afspraak met de expert gemaakt voor zometeen en verwerken direct de informatie.
Plan B: Je gaat op internet op zoek naar interviews, artikelen of video's waar experts over jullie thema aan bijdragen en verwerkt deze informatie in jullie onderzoek.

Slide 6 - Slide

Wat heb je aan de expert gehad?

Slide 7 - Open question

Eén leerling per themagroep stuurt jullie drijvende krachten in:

Slide 8 - Open question

Scenariosjabloon 1
Het maken van het assenstelsel:
1. Twee drijvende krachten: digitaal en rust
2. Eén drijvende kracht op de verticale lijn, de 
andere op de horizontale lijn.
3. Aan de andere kant van de lijn zet je het uiteinde (tegenovergestelde) van de drijvende kracht.
Tip: moeite met het vinden van het 
uiteinde? Zoek 'antoniem' op internet

Slide 9 - Slide

Maak een foto van jullie meest interessante assenstelsel en stuur deze in:

Slide 10 - Open question

Pauze
timer
5:00

Slide 11 - Slide

Scenariosjabloon 2
Het invullen van de scenario's:
1. De uiteinden van de assen vormen scenario's:
rust + digitaal, digitaal + prikkels, prikkels + analoog,
analoog + rust.
2. Denk na/overleg over de combinatie van de drijvende krachten.
3. Gebruik je fantasie en bedenk per kwadrant een toekomstscenario.
Let op!: er moet altijd een droomscenario, een doemscenario en een waarschijnlijk scenario in het sjabloon staan.

Slide 12 - Slide

Wat is het meest onwenselijke scenario in jullie scenariosjabloon?

Slide 13 - Open question

Keuzedeel
Jullie mogen nu (per themagroep) kiezen tussen:

  • Het aanpassen van het scenariosjabloon (werkbaarheid; 
  • Het bedenken van opvallende en duidelijke namen per scenario; 
  • Het helpen van een andere groep.

Slide 14 - Slide

Stuur jullie scenariosjabloon in:

Slide 15 - Open question

Tip en top

Slide 16 - Mind map

Uitchecken
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Poll