H2.4 - Les 7 Kustvormen

• aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

Één Regel

Ik wil alleen een mobiel zien als ik heb aangegeven dat je de mobiel mag gebruiken.

De 7 simpele richtlijnen ;)

1. Als ik praat hoor ik niemand praten.
   
2. Bij een vraag of opmerking, steek de vingers omhoog.
   
3. Stil zelfstandig werken is, ook echt stil en zelfstandig.
   
4. Blijf op je stoel zitten.
5. Voor de les of in de pauze's naar het toilet (tenzij uitzondering).
6. We luisteren naar elkaar.
   
7. Behandel elkaar zoals je zelf ook behandelt wilt worden.

• Wat zie ik ?
• Waar is het ?

• Hoe komt dat daar?
• Waarom is dat daar zo?

De lesdoelen van vandaag (2.4)

1. Je kunt de drie factoren die de kracht en de hoogte van een golf bepalen opnoemen.
2. Je kunt uitleggen hoe een afbraak en aanslibbingskust is ontstaan
3. Je kan de relatie tussen de Geofactoren verklaren.

Planning

• Instructie 
• Tekenopdracht
• Huiswerk
• Toets nakijken

Bovenloop

Middenloop

Benedenloop

Beginpunt

Eindpunt

Golfen

Kusten worden voortdurend verandert van uiterlijk door de kracht van golfen. Bij sommige kusten is er afbraak en andere kusten opbouw.

Er zijn drie factoren die de hoogte en de kracht van de golf bepalen:

1. De kracht van de wind
2. De periode dat de wind draait
3. De afstand die de golfen hebben afgelegd.

De zee bouwt op

Bij vlakke, schuine kusten glijden de golven de kuststrook op.

• Zand wordt afgezet hierdoor ontstaat een strand. 
• Dit wordt ook wel een aanslibbingskust genoemd.
• In Nederland ontstaan hierdoor strandwallen (zandbanken) voor de kust, er is een zwakke terugstroom.
• Het zand van deze strandwallen worden tijdens eb verplaatst richting de kust hierdoor ontstaan duinen.

De zee breekt af

In ondiep water breken golven, de plaats waar dit gebeurt is de branding.

• De kracht van de terugstroom van de golf bepaalt of de kust wordt opgebouwd of afgebroken.

• Bij een sterke terugstroom wordt een kust afgebroken, dat is zo bij een afbraakkust.
• Een voorbeeld van een afbraakkust is een klifkust.
• Kusterosie

Klifkust 

Geofactoren

Alles op aarde staat met elkaar in verband.

Bij aardrijkskunde kijken we naar deze verbanden tussen onderwerpen en kijken we naar de drie grootste :

de lithosfeer: het buitenste deel van de aarde, de aardkorst (ondergrond, bodem, reliëf)

de hydrosfeer: het water op aarde (zeeën, meren, rivieren, grondwater, land- en zee-ijs)

de biosfeer: het leven op aarde (planten, dieren, mensen)

Huiswerk

De geo online.

Hoofdstuk 2.4

Opdracht : 1, 3 & 6

Klaar? 

Maak de samenvattingsopdrachten par. 1 & 2: De geo-online

Stil en zelfstandig!

De lesdoelen van vandaag

1. Je kunt de drie factoren die de kracht en de hoogte van een golf bepalen opnoemen.
2. Je kunt uitleggen hoe een afbraak en aanslibbingskust is ontstaan
3. Je kan de relatie tussen de Geofactoren verklaren.

Wat voor soort kust zie je op de foto?

1. afbraakkust
2. aanslibbingskust

1. Verwering
2. Erosie

Welk proces heeft op de afbeelding plaatsgevonden?

1. Sedimentatie
2. Erosie door zeewater
3. Erosie door rivieren
4. Erosie door wind

Hoe lang is de strook duinen langs de Nederlandse kust?

1. 2500 km
2. 150 km
3. 250 km
4. 500 km

Bovenloop

Middenloop

Benedenloop

Sedimentatie

Erosie

Hoog debiet

Een afbraakkust zie je veel terug in Nederland.

1. Waar
2. Niet waar

De duinen werden gemaakt door...

1. mensen
2. wind, zee en beplanting
3. grote zandgraafmachines
4. zee en bewegende aardkorstplaten

Hoe heet de grassoort die we veel in de duinen tegenkomen?

1. Hemelgras
2. Helmgras
3. Halalgras
4. Hummelgras