paragraaf 1.2

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Welkom!

bij economie!

Programma voor vandaag:

- Lesdoel

-  Wat weet je al?

- Huiswerk van de vorige les

- Begrippen

- Uitleg

- Samen aan het werk

- Zelfstandig aan het werk

- Evaluatie op het lesdoel

-Huiswerk

Het lesdoel

"Aan het einde van de les kun je vertellen door wie jij (als consument) beïnvloed wordt. Ook ken je de betekenis van het begrip marketing en kun je vertellen waar de 6P's voor staan."

Wat weet je al van het lesdoel?

Waarvoor staan de 6 P's?

Waaraan moet jij denken bij het begrip "marketing"?

Wat leren we vandaag en waarom leren we dat?

Vandaag leren we hoe verschillende bedrijven inspelen op de behoeften van consumenten. Het is belangrijk om dit te weten omdat jij hier als consument nog vaak mee te maken krijgt!

Het huiswerk van de vorige les

Het huiswerk voor vandaag was:

paragraaf 1.1 afmaken.

Pak je schrift erbij, ik loop langs om te kijken of het af is!

Huiswerk: paragraaf 1

1. eigen antwoord

2. primaire behoeften: de huur van je woning, een blindedarmoperatie
secundaire behoeften: een auto en iets eten bij McDonalds

3. De behoefte aan eten

b De behoefte aan gezelligheid, aan ontspanning 

c De meeste primaire behoeften worden door hun ouders betaald.

Huiswerk: paragraaf 1

4. a Ze geven meer procent van hun inkomen uit aan: eten en drinken en aan woonruimte, water, elektriciteit, gas.

b Ze geven meer procent van hun inkomen uit aan: vervoer en aan meubels, huishoudelijke apparaten.

c Schoenen en kleding zijn basisbehoeften. Maar mensen met een hoger inkomen kopen duurdere kleding of ze kopen meer kleding dan degenen met een lager inkomen.
5. a Ze is haar laptop nodig om solicitatiebrieven te schrijven.

b eigen antwoord.

Huiswerk: paragraaf 1

6. klassikaal besproken

7. Op je vrije dag (tijd) ga je naar het strand. Daar koop je van je zakgeld (geld) een patatje en een ijsje.

8. primaire behoeften

9. Je keuze hangt af van waar jij je prioriteit legt. Vind jij je schoenen of je telefoon belangrijker?

10. welvaart, middelen, zelfvoorziening.

11. geld: Meer gaan verdienen (door meer te gaan werken)

tijd/zelfvoorziening: Zelf de scooter repareren, inplaats van laten repareren.

Huiswerk: paragraaf 1

12. Tom en Iris moeten prioriteiten stellen. Zij gebruiken hun geld eerst voor een babyslaapkamer, want dat is een primaire behoefte. Als ze later genoeg geld hebben kunnen ze op vakantie, dat is een secundaire behoefte.

De begrippen van paragraaf 1.2

• consument
• marketing
• marketingmix
• reclame
• commerciële en ideële reclame
• doelgroep

Consument

Iedereen die goederen of diensten koopt om in zijn of haar behoeften te voldoen is een consument.

Als bedrijven invloed hebben op jouw koopgedrag, dan noemen we dat commerciële beïnvloeding.

Als vrienden of familie invloed hebben, dan noemen we dat commerciële beïnvloeding.

Marketing:

Bedrijven willen graag producten verkopen. Alles wat zij eraan doen om hun producten te verkopen, noemen we marketing.
Hiervoor gebruiken ze de Marketinginstrumenten: de 6 P's.
De 6 P's staan voor: product, prijs, plaats, personeel, presentatie en promotie.
Door marktonderzoek te doen, kan de producent of verkoper er achter komen wat de consument wil (consumentengedrag), en hierop inspelen. Zo richt de producent/verkoper zich beter op zijn doelgroep.

Reclame:

Reclame is bedoeld om aandacht te vestigen op een product of een boodschap.

Soorten reclame:

• Commerciële reclame                   Doel: Meer verkopen

• Idëele reclame                                  Doel: Gedragsverandering

• Informatieve reclame                    Doel: Informeren over product
• Merk reclame                                    Doel: Naamsbekendheid
  

Doelgroepen

• Mensen uit een bepaalde doelgroep hebben 1 of meerdere overeenkomende kenmerken.
• Jongeren grote doelgroep (voor bijv. snoep, frisdrank)
• Bedrijven kiezen een doelgroep
• Bijvoorbeeld --> ouderen, zakenlui, vrachtwagenchauffeurs en voetbalfans.

Samen aan het werk:

Als jij alles snapt van de uitleg dan ga je nu aan het werk met de opdrachten van paragraaf 1.2.

Vind je het nog lastig? Doe dan mee met de inoefening.

Samen maken we opdracht 15 en 21.

opdracht 21:

Bedrag : 100 x percentage

250 : 100 x 40 = 100 euro korting.

Zelfstandig aan het werk:

Je gaat nu aan het werk met: paragraaf 1.2 opdracht 13 t/m 22.
Dit is huiswerk voor de volgende les.

Evaluatie

Huiswerk??