Paragraaf 4.1: Van Handwerk naar machine (deel 1)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Pak het huiswerk erbij

Maak opdr. 1 t/m 4 van de Oriëntatie van hfd. 4.

+

Maak opdracht 1 t/m 3 van §4.1.

Luister mee en verbeter je antwoorden.

Paragraaf 4.1: Van Handwerk naar machine (deel 1)

4.1 Van Handwerk naar machine

Leerdoel:

Je kunt uitleggen wat industrialisatie inhoudt.

De eerste fabrieken

4.1 Van Handwerk naar machine

Leerdoel:

Je kunt uitleggen wat industrialisatie inhoudt.

De eerste fabrieken

Doel

- Leerlingen kunnen uitleggen wat de industriële revolutie is en welke veranderingen deze met zich meebracht.

- Leerlingen maken kennis met Willem Albert Scholten als voorbeeld van een Nederlandse industrieel.

Wat denk je dat er verandert als mensen in fabrieken gaan werken in plaats van op het land?

4.1 Van Handwerk naar machine

Waar?  

• Groot-Brittannië

Wanneer? 

• Rond 1750.

Wat?

• Fabrieken en industrialisatie

WACHT!!

Eerst even terug naar we vorige week waren gebleven!

Willem

Albert

Scholten

Jeugd

- Zutphen 1819

- Zoon van een priester

- Wil het leger in. 

- Trouwt met een rijke vrouw.

Scholten 

- Aardappelmeelfabriek Foxhol

> 1e aardappelfabriek in Groningen, 

Producten:

- Sterke drank

- Siroop

- Zeep

Jan Evert Scholten

-Komt op voor arbeiders.

- Aanleg stadspark, woningen (kinder)ziekenhuis en scholen. 

4.1 Van Handwerk naar machine 

• Het begint in de textielnijverheid.

  

• Boeren verwerken wol tot textiel.
• Bijverdienste in de winter

MAAR: vraag naar katoenen producten stijgt, katoen komt uit kolonies.

Huisnijverheid 

• Produceert te langzaam.

• Nieuwe machines nodig.

• Andere energie bronnen nodig.  

Noem een aantal energiebronnen uit het begin van de 18e eeuw

4.1 Van Handwerk naar machine

Wat zijn de nadelen van deze energiebronnen?

• onbetrouwbaar (wind, Water)
• niet onvermoeibaar ( mens, dier)

Stoommachine

Maar gelukkig is er de stoommachine!

• Rond 1700 uitgevonden
• 1790 door James Watt geschikt gemaakt als energiebron voor machines

Industriële revolutie: Engelse trots

Paragraaf 4.1: Van Handwerk naar machine (deel 1)

4.1 Van Handwerk naar machine

Leerdoel:

Je kunt uitleggen wat industrialisatie inhoudt.

De eerste fabrieken

4.1 Van Handwerk naar machine

Leerdoel:

Je kunt uitleggen wat industrialisatie inhoudt.

De eerste fabrieken

4.1 Oorzaken industrialisatie

• Verbetering van de landbouw
• Het aantal arbeidskrachten neemt toe
• Goedkope grondstoffen beschikbaar
• Grote voorraden steenkool en ijzererts aanwezig 
• Steeds weer nieuwe machines uitgevonden

4.1 Oorzaken industrialisatie

• dus goedkope producten dus meer vraag
• katoen is goedkope grondstof ( slavernij)
• dus goedkope producten dus meer vraag
• GR=BR heeft veel steenkool en ijzererts
• gunstig voor infrastructuur en machines
• innovaties, veel en goedkope producten
• maak vraag 6 in LessonUp 

mechanisatie in de landbouw

opbrengst landbouw stijgt door meer kennis

vraag naar kleding neemt toe

bevolking neemt toe

Maak vraag 6d, geef de letters van de juiste antwoorden

4.1 Gevolgen industrialisatie

• verandering van agrarisch-stedelijke samenleving naar industriële samenleving
• 
  
• huisnijverheid wordt massaproductie

vraag 9a bron 6
twee gevolgen van de IR

vraag 9b
Noem twee mogelijke feiten in de bron

vraag 9c
Noem een mening in de bron

Vraag 9d
Geef het juiste antwoord

1. Arbeiders moeten in vuiligheid werken maar worden wel steenrijk
2. Fabrieken brengen de wereld veel goeds maar zijn wel heel vervuilend
3. Het is niet terecht dat fabriekseigenaren zoveel geld verdienen
4. Industriële bedrijvigheid vind je vooral bij vieze rivieren

Vraag 10
Maak de juiste combinaties. Noteer letter en cijfer bv A5