H2 Eerste wereldoorlog les 2 2.1

Mavo 3
  • Maken introductie  opdrachten Hoofdstuk 6 Cultuur in Nederland na 1945.
  • Video bekijken: Zie de link in teams
  • Klaar? Maak dan ook de test je voorkennis opdrachten
1 / 19
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisPraktijkonderwijsLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Mavo 3
  • Maken introductie  opdrachten Hoofdstuk 6 Cultuur in Nederland na 1945.
  • Video bekijken: Zie de link in teams
  • Klaar? Maak dan ook de test je voorkennis opdrachten

Slide 1 - Slide

Verloop van de oorlog
Hoe kan een oorlog zorgen voor veel blijdschap en enthousiasme bij een groot deel van de bevolking?

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Herhaling: Geallieerden vs centralen?
  • Verloop van de oorlog
  • Leervraag: Hoe kan een oorlog zorgen voor veel blijdschap en enthousiasme bij een groot deel van de bevolking?
  • Begrippen
  • Maken opdracht 5 tot en met 8 + herhaling 3 t/m 5 

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Bondgenoten (herhaling)
  • Geallieerden = Frankrijk, Groot-Brittannië, Rusland, de VS en hun bondgenoten 
  • Centralen = Duitsland, Oostenrijk-Hongarije en het Turkse rijk met bondgenoten.  

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Von Schlieffenplan
Duits oorlogsplan om eerst via België binnen zes weken Frankrijk te verslaan en daarna Rusland te verslaan. 

Slide 10 - Slide

Loopgraven
  • Het Von schlieffen plan mislukte.  
  • Duitse leger tegengehouden in België en Noord-Frankrijk
  • Troepen konden niet meer bewegen
Loopgraven
Diepe versterkte greppel. Zelf gegraven greppels. 

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Effectief?
Vanuit deze loopgraven vochten de legers tegen elkaar. Zowel de Duitsers als de Fransen en Britten probeerden regelmatig om door de vijandelijke linies te breken maar het gevolg was steeds hetzelfde: weinig terreinwinst en veel doden.

Slide 13 - Slide

Handelsblokkade 
  •  Oorlog werd ook op zee gevoerd. 
  • Britse oorlogsschepen blokkeerden de handel met Duitsland. 
  • De Duitsers probeerden ook de handel van Groot-Brittannië te blokkeren. 
  • Ze gebruikten hiervoor duikboten. In het begin werden alleen schepen van de vijand aangevallen, maar vanaf 1917 besloot de Duitse keizer dat ieder schip dat naar Groot-Brittannië voer aangevallen mocht worden. 

Slide 14 - Slide

  • Dit heette de onbeperkte duikbotenoorlog. Dit was een grote fout. Duitse onderzeeboten vielen ook Amerikaanse schepen aan. Daarom verklaarden de Verenigde Staten Duitsland de oorlog en sloten ze zich aan bij de geallieerden. Eind 1917 kwamen de eerste Amerikaanse soldaten aan in Europa.

Slide 15 - Slide

Het oostfront
  • Minder loopgraven, meer beweging van troepen
  • Grote verliezen bij de Russen.
  • Burgers protesteren tegen de oorlog en tegen de Tsaar (Russische keizer)

Slide 16 - Slide

Russische revolutie
  • Communistische staatsgreep in Rusland (1917)
  • Tsaar Nicolaas II trad af
  • Communisten grijpen de macht onder leiding van Lenin. 

Slide 17 - Slide

Communisten zijn radicale socialisten
  • Sluiten vrede met Duitsland
  • De komst van de Amerikanen zorgde ervoor dat Duitsland vroeg om een wapenstilstand. 
  • Vrede op 11 november 1918

Slide 18 - Slide

Wat gaan je nu doen?

  • Leervraag: Hoe kan een oorlog zorgen voor veel blijdschap en enthousiasme bij een groot deel van de bevolking?
  • Maken opdracht 5 tot en met 8 + herhaling 3 t/m 5 

Slide 19 - Slide