4.3 Nederland bezet

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

4.3 Nederland bezet deel 1 RZ

4.3 Nederland bezet deel 1

Op tafel: Ipad (dicht), 

schrift voor aantekeningen + 

Pen! 

Leervragen

• 1. Ik herken voorbeelden van collaboratie, verzet en aanpassing van de Nederlandse bevolking.
• 2. Je kunt beschrijven hoe het leven eruit zag tijdens de Duitse bezetting.

Inval Nederland

• Na de aanval op Polen in 1939 wilde NL neutraal blijven, net als in WO1 
• Aanval op 10 mei 1940, doel: haven van Rotterdam 
• Nederland vocht met een klein leger terug en hield stand bij de afsluitdijk en de Grebbeberg en in de Peel
• De Duitsers werden in ieder geval voor 4 dagen tegengehouden...

Inval bij de Grebbeberg

Inval bij de Afsluitdijk

Inval bij de Peel

Bombardement Rotterdam

• Om NL tot overgave te dwingen, bombardeerden Duitse bommenwerpers de binnenstad van Rotterdam. Hetzelfde dreigde voor Utrecht
• 15 mei 1940 NL capituleert
• Koningin Wilhelmina is gevlucht naar Londen
• De bezetting begint...

www.espn.nl

De bezetting

• Duitsland neemt het bestuur in NL over,  Arthur Seyss-Inquart wordt rijkscommissaris
•  In het dagelijks leven merkten de mensen weinig van de bezetting. De Duisters lijken in het begin best vriendelijk...

NSB

• Nationaal socialistische beweging 
• Alle politieke partijen werden verboden behalve de nationaalsocialistische partij, de NSB, onder leiding van Anton Mussert.
• De grondwet en het parlement werden buiten werking
• de wil van de nazileiding was wet.

Collaboratie

• NSB'ers namen steeds meer functies over 
• De collaboratie met de bezetter ging het verst bij de mannen die vrijwillig voor de nazi's gingen vechten
• 20.000 NL mannen bij de SS

Radio's inleveren

Censuur

Verzet 

• kleine groep ging hierna door met verzetsacties 
• bijvoorbeeld met illegale kranten, hielpen onderduikers aan vervalste persoonsbewijzen
• Veel mensen durfden dat niet, maar luisterde wel naar Radio Oranje met koningin Wilhelmina uit Londen

Voedselbonnen

•  Langzaamaan kon steeds meer voedsel alleen nog maar met speciale bonnen worden gekocht.
• Handelaren probeerden via zwarthandel voedsel en kleding aan te bieden, maar veel van de handelaren belandden in de gevangenis wanneer de handelaren werden betrapt.

Verduistering en avondklok

Schuilkelders en luchtalarm

Waarvoor waren er schuilkelders en wat heeft het luchtalarm daarmee te maken?

Wanneer ging het luchtalarm af?

Leervragen

• 1. Ik herken voorbeelden van collaboratie, verzet en aanpassing van de Nederlandse bevolking.
• 2. Je kunt beschrijven hoe het leven eruit zag tijdens de Duitse bezetting.

Aan de slag (huiswerk)

Maak opdrachten 1 t/m 11b van 4.3