Coördineren van zorg 3.1 les 4

• Coördineren van zorg
• MBO
• Studiejaar 3

Inhoud coördineren van zorg 3.1 week 4

Huiswerk PBSD, Thema 2 H4 (staat in Teams) gelukt?

Vorige week: 

Onderwerp: Ondersteuningsplan, doelen formuleren, cyclus van zorg.

Opdracht bij les 3, in drietallen aan casus werken (wordt uitgedeeld, staat ook in Teams.)

Deze week: verschillende methodieken in een opdracht.

Huiswerk vorige week

1. Lees de casus

2. Zoek de moeilijke woorden op

3. Schrijf de vragen op die de casus oproept

4. Maak gebruik van een ordeningsprincipe (BGZ blz. 46 en BSD blz. 56 en PBSD H3 en H4) bijv. Gordon (https://www.verpleegkunde.net/.cm4all/uproc.php/0/De%20gezondheidspatronen%20volgens%20Gordon.pdf?cdp=a&_=176a419eab9), Shalock (https://www.sheerenloo.nl/over-ons/organisatie/onze-belofte/zo-werken-wij/schalock-verdugo), de levensdomeinen van bijv. Hubert (https://www.allesisgezondheid.nl/wp-content/uploads/2021/11/mpgjongerentool_0.png) of maak gebruik van een zorgplan systeem uit jullie praktijk en vul dit in aan de hand van de casus die jullie hebben gekregen.

- Formuleer 2 ondersteuningsvragen met (SMART) doel vanuit de casus.

- Omschrijf hoe jullie de methodische cyclus voor deze doelen opzetten en welke diensten een rol hierin spelen. 

Als dit klaar is mag je het gebruiken voor de opdracht van vandaag, anders moet je dit dus nog voorbereiden.

Vandaag werken volgens methodieken

• 8 fasenmodel 
• Empowerment
  
• Motiverende gespreksvoering
  
• Oplossingsgericht werken
  
• Belevingsgerichte zorg
  
• Muzisch agogisch werken
  
• Mindfulness
  

Even een beeld maken

https://www.youtube.com/watch?v=wusm7KChDjU

8 fasenmodel

Doelgroep

De primaire doelgroep voor de interventie 8-fasenmodel bestaat uit mensen met hulpvragen op meerdere leefgebieden. De interventie is bedoeld voor zowel mensen met lichte problematiek als mensen met multiproblematiek. De interventie is geschikt voor vrouwen, mannen, autochtonen, migranten, jongeren en ouderen. In de interventiebeschrijving spreekt de ontwikkelaar van ‘cliënten’. Daar kiest de ontwikkelaar voor, om aan te geven dat het gaat om mensen met een hulpvraag.

Doel

Het doel van de interventie is om cliënten doelgericht te laten werken aan hun toekomst en instellingen concrete instrumenten aan te reiken om cliënten daarbij te ondersteunen. Het gaat om het realiseren van 

een planmatige aanpak in de individuele begeleiding van cliënten, 

waarbij de gehele situatie en de vraag van de cliënt centraal staan.

Vandaag werken volgens methodieken

• 8 fasenmodel 
• Empowerment 
• Motiverende gespreksvoering
  
• Oplossingsgericht werken
  
• Belevingsgerichte zorg
  
• Muzisch agogisch werken
  
• Mindfulness
  

Even een beeld maken

Wat is dit dan? (2 minuten)

https://www.youtube.com/watch?v=R-9JPGNqY0U

Empowerment

Empowerment

Empowerment is een positief proactief model, waarbij wordt uitgegaan van de eigen kracht van het individu. Geprobeerd wordt om deze kracht te versterken, zonder bestaande kwetsbaarheden te ontkennen. De focus ligt op welzijn, gezondheid, krachten en beschermende factoren. De verbinding met de maatschappij is een belangrijk onderdeel.

Vandaag werken volgens methodieken

• 8 fasenmodel 
• Empowerment 
• Motiverende gespreksvoering
  
• Oplossingsgericht werken 
• Belevingsgerichte zorg
  
• Muzisch agogisch werken
  
• Mindfulness
  

Even een beeld maken

Even een beeld maken

Wat is dit dan? (2 minuten)

Wat is dit dan? (2 minuten)

een VR voorbeeld (2,5 min.)

https://www.youtube.com/watch?v=U72KP9V1ERw

Motiverende gespreksvoering

Doel:

Motiverende gespreksvoering heeft als doel om gedragsverandering bij cliënten op gang te brengen. In de eerste fase staat het ontwikkelen van de motivatie van de cliënt om te veranderen centraal. De tweede fase richt zich op het versterken van de betrokkenheid bij veranderingen en op het ontwikkelen van een plan om de verandering te realiseren.

Vandaag werken volgens methodieken

• 8 fasenmodel 
• Empowerment 
• Motiverende gespreksvoering
  
• Oplossingsgericht werken 
• Belevingsgerichte zorg
  
• Muzisch agogisch werken
  
• Mindfulness
  

Even een beeld maken

https://www.youtube.com/watch?v=wusm7KChDjU

Wat is dit dan? (2 minuten)

https://www.youtube.com/watch?v=R-9JPGNqY0U

een VR voorbeeld (2,5 min.)

een VR voorbeeld (2,5 min.)

Uitleg oplossingsgericht werken

https://www.youtube.com/watch?v=VC8LsTQBabw

Oplossingsgericht werken

Doelgroep

Oplossingsgericht werken is er voor mensen die zich niet meer in staat voelen om zelf, of met hulp van mensen in hun omgeving, hun problemen te hanteren. Dat wil zeggen: hun eigen oplossend vermogen schiet tekort.

Doel

Het hoofddoel van Oplossingsgericht werken is: cliënten hebben hun oplossend vermogen zodanig hersteld, dat zij in staat zijn om op eigen wijze en samen met mensen uit hun sociale context hun aanmeldprobleem om te bouwen naar een meer gewenste situatie.

Of zij daarmee algemenere vaardigheden hebben ontwikkeld die hen helpen ook andere problemen het hoofd te bieden, is geen expliciet doel van de OW-hulpverlening.

Vandaag werken volgens methodieken

• 8 fasenmodel 
• Empowerment 
• Motiverende gespreksvoering
  
• Oplossingsgericht werken 
• Belevingsgerichte zorg
  
• Muzisch agogisch werken
  
• Mindfulness
  

Even een beeld maken

https://www.youtube.com/watch?v=wusm7KChDjU

Wat is dit dan? (2 minuten)

https://www.youtube.com/watch?v=R-9JPGNqY0U

een VR voorbeeld (2,5 min.)

een VR voorbeeld (2,5 min.)

Uitleg oplossingsgericht werken

Uitleg oplossingsgericht werken

Even naar de beleving kijken (2m 23)

https://www.youtube.com/watch?v=BLPA_N-ucww

Belevingsgerichte zorg

Bij belevingsgerichte begeleiding staat een respecterende houding en lichaamssignalen begrijpen centraal. Het is een verzamelnaam voor andere methoden, zoals Validation, reminicentie, zintuigstimulering en warme zorg. Bij Belevingsgerichte zorg en Validation staat het accepteren van de ander centraal. Als begeleider kun je een bepaalde houding aannemen, waardoor je cliënt zich meer gewaardeerd voelt. 

Vandaag werken volgens methodieken

• 8 fasenmodel 
• Empowerment 
• Motiverende gespreksvoering
  
• Oplossingsgericht werken 
• Belevingsgerichte zorg
  
• Muzisch agogisch werken
  
• Mindfulness
  

Even een beeld maken

https://www.youtube.com/watch?v=wusm7KChDjU

Wat is dit dan? (2 minuten)

https://www.youtube.com/watch?v=R-9JPGNqY0U

een VR voorbeeld (2,5 min.)

een VR voorbeeld (2,5 min.)

Uitleg oplossingsgericht werken

Uitleg oplossingsgericht werken

Even naar de beleving kijken (2m 23)

Even naar de beleving kijken

Een voorbeeldje

https://www.youtube.com/watch?v=PvuV9RqAyjc

Muzisch agogisch werken

Muzisch agogische methodiek beschrijft een methode om met creatieve middelen veranderingsprocessen bij mensen in gang te zetten of te ondersteunen. Bewegen, film, beeld, taal of muziek beïnvloedt het doelgerichte proces van een persoon.

Vandaag werken volgens methodieken

• 8 fasenmodel 
• Empowerment 
• Motiverende gespreksvoering
  
• Oplossingsgericht werken 
• Belevingsgerichte zorg
  
• Muzisch agogisch werken
  
• Mindfulness
  

Even een beeld maken

https://www.youtube.com/watch?v=wusm7KChDjU

Wat is dit dan? (2 minuten)

https://www.youtube.com/watch?v=R-9JPGNqY0U

een VR voorbeeld (2,5 min.)

een VR voorbeeld (2,5 min.)

Uitleg oplossingsgericht werken

Uitleg oplossingsgericht werken

Even naar de beleving kijken (2m 23)

Even naar de beleving kijken

Een voorbeeldje

Een voorbeeldje

Mindful luisteren

https://www.youtube.com/watch?v=g-hQsknJ4N0

Mindfulness

Mindfulness is een wetenschappelijk onderbouwde aandachtstraining die je beter leert omgaan met stress, slapeloosheid, piekeren, depressie, burn-out, pijn, … 

Mindfulness stimuleert ook de creativiteit en verbetert de communicatie.

Mindfulness betekent: bewust aandacht geven aan wat er hier en nu wil zijn (gedachten, gevoelens, lichamelijke sensaties,…) zonder er direct over te oordelen.

Doelgroep:

Voor verschillende doelgroepen zijn er verschillende vormen van Mindfullness begeleiding.

De opdracht voor volgende week

Opdracht staat ook in Teams (opdracht methodieken)

MZO3a: 3 groepen van 3, 1 van 4.

MZO3b 4 groepen van 4 en 1 van 3.