Leesvaardigheid paragraaf § 1.3 Talent 3 Havo

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Pak je leesboek en begin met 15 minuten lezen.

Leesvaardigheid paragraaf 

§1.3 Talent 3Havo

Wat gaan we vandaag doen?

• Terugblik op huiswerk vorige week § 2.6 spreken, kijken en luisteren.
• Bingo (wat weet ik nog)
• § 1.3 Lezen
• Opdrachten maken blz. 24 t/m 37 opdr. 2 t/m 25 (deze opdrachten moeten volgende week af zijn) 

Circle of impact

• Noteer op je wisbordje wat de "circle of impact" betekent
• Wat zijn de belangrijkste drie dingen die je doet?

Leerdoelen

• Je leert wat een artikel is;
• Je leert onderwerp en hoofdgedachte van een tekst benoemen;
• Je leert de opbouw van alinea's herkennen;
• Je leert de functies van inleiding en slot herkennen;
•  Je leert tekstverbanden herkennen.

Bingo, wat weet je nog?

- Je krijgt een Bingokaart

- De docent stelt vragen

- Zoek de antwoorden op jouw bingokaart en streep ze weg

- Wie heeft als eerst de diagonalen vol?

- Valse bingo is een liedje zingen 

Leesvaardigheid

Talent p. 22 t/m p. 37 

Artikel (p. 23)

- informatieve tekst, objectieve informatie (feiten)

- tekstsoort: uiteenzetting

voorbeelden soort artikel

1. verklaring van een verschijnsel

2. antwoord op een vraag

3. oorzaak en gevolg behandelen

4. uitleg geven rondom een onderzoek

Opdrachten 

- maak opdracht 2a en b in Talent blz. 24

- maak daarna opdracht 2c in tweetallen in Talent (p. 24)

Opdracht artikel

• Werk samen (viertallen)
• Jullie krijgen 4 artikelen, verdeel deze, hoe wordt ieder artikel uiteengezet?
• Noteer op welke manier er uitleg wordt gegeven over het onderwerp
• Kan je dit uitleggen aan de hand van dit artikel?
• Noteer op één wisbordje het juiste antwoord.

Wat is het verschil tussen een informatieve tekst en een betogende tekst?

Onderwerp en Hoofdgedachte

Onderwerp: waar een tekst over gaat in één of enkele woorden. Kijk in titel en inleiding.

   

Hoofdgedachte: belangrijkste wat de 

schrijver over het onderwerp zegt, 

samengevat in één of twee zinnen.

Kijk in inleiding en slot. 

Opdrachten 

- maak opdracht 5 t/m 7 Talent blz. 26 en 27

- klaar? Lees het leerblok over de Opbouw Alinea

- maak opdracht 8 t/m 10 Talent blz. 28 en 29

- klaar? Lees het leerblok Functies van inleiding en slot

- maak opdracht 11 

Opbouw Alinea

• Een langere tekst is opgebouwd uit alinea's. 
• In bijna elke alinea staat een kernzin.
• Daarin staat de belangrijkste informatie van de alinea.
• De kernzin is soms als vraag geformuleerd.
• Twijfel je wat de kernzin is? Ga dan na welke zin in de alinea wordt 

       uitgelegd.

Zie volgende dia voor de positie van de kernzin.

Schoolwerk/huiswerk volgende les 24 sept. 4/5

• Maak opdrachten t/m 25
• Mochten de andere opdrachten nog niet af zijn, maak deze dan ook af. 
• Leren bladzijde 31 "Tekstverbanden"
• Succes!