Projectdag
1 / 11
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Hoe (en door wie) komt het onderwijs beleid tot stand?
Slide 5 - Mind map
Welke vrijheid nemen uitgevers bij de invulling van het beleid?/Hoeveel invloed hebben uitgevers op de invulling van het onderwijs beleid?
Slide 6 - Mind map
Uitgevers zouden niet mogen doen aan zelfcensuur. Ook niet als het gaat om lesmateriaal voor bijzondere scholen (geven les op basis van godsdienst, levensovertuiging of een visie op het onderwijs).
Eens
Oneens
Slide 7 - Poll
Uitgevers mogen aan zelfcensuur doen vanwege commerciële belangen, dus zo veel mogelijk klanten (schoolbesturen).
Eens
Oneens
Slide 8 - Poll
Het censureren van lesmethodes, zodat deze ook voor religieuze scholen acceptabel zijn, is het ontkennen van de maatschappij zoals die echt is en was.
Eens
Oneens
Slide 9 - Poll
Er is te weinig diversiteit in de lesboeken.
Eens
Oneens
