• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 4-8

Introduction

Digibordles les 1 - niveau A

Begrijpend lezen met

WELKOM bij de digibordles van Kidsweek in de Klas. In de lesinstructie leest u hoe u de les kunt geven.

Wat weet jij al over vlaaien? 

Vertel het aan je schoudermaatje. 

Voorkennis ophalen

Vraag uw leerlingen wat zij al weten over het onderwerp.

Interactief
Laat uw leerlingen hun antwoord voor zichzelf opschrijven op een wisbordje of kladblaadje. Vervolgens wisselen uw leerlingen de informatie in tweetallen uit. Ook kunnen uw leerlingen meedoen met hun eigen device. Vink hiervoor 'devices in de klas' aan, links onderaan uw scherm. Uw leerlingen gaan naar www.kidsweekindeklas.nl/leerling en loggen in met de toegangscode die links onderaan het scherm staat. 

Wat zou jij graag willen weten over vlaaien? 

Schrijf jouw vragen op pagina 2/3 van je lesboekje.

Voorkennis ophalen

Vraag uw leerlingen wat zij willen weten over het onderwerp. Uw leerlingen schrijven hun vragen op pagina 2/3 van hun lesboekje.

Interactief
Laat uw leerlingen hun antwoord voor zichzelf opschrijven op een wisbordje of kladblaadje. Vervolgens wisselen uw leerlingen de informatie in tweetallen uit. Ook kunnen uw leerlingen meedoen met hun eigen device. Vink hiervoor 'devices in de klas' aan, links onderaan uw scherm. Uw leerlingen gaan naar www.kidsweekindeklas.nl/leerling en loggen in met de toegangscode die links onderaan het scherm staat. 

Aan het eind van de les kun je 

in het kort vertellen waar de tekst Carnavalsknaller: boerenkool-met-worst-vlaai over gaat.

_{Dit ga je leren!}

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

moeilijke woorden

losbarsten

zich vervelen

fantaseren

Van tevoren dachten we dat iemand een vlaai had 

gemaakt met boerenkool-met-worst. Klopt deze voorspelling? Bespreek het met je schoudermaatje.

1. Ja, deze voorspelling klopte.
2. Nee, deze voorspelling klopte niet.

Wat zijn we tot nu toe te weten gekomen 

door het lezen van deze paar zinnen?

Voorkennis ophalen

Vraag uw leerlingen wat zij al weten over het onderwerp.

Interactief
Laat uw leerlingen hun antwoord voor zichzelf opschrijven op een wisbordje of kladblaadje. Vervolgens wisselen uw leerlingen de informatie in tweetallen uit. Ook kunnen uw leerlingen meedoen met hun eigen device. Vink hiervoor 'devices in de klas' aan, links onderaan uw scherm. Uw leerlingen gaan naar www.kidsweekindeklas.nl/leerling en loggen in met de toegangscode die links onderaan het scherm staat. 

Vertel in het kort aan je schoudermaatje wat je nog meer te weten bent gekomen over bakker Mark van Doorn en de vlaai die hij heeft gemaakt. Schrijf het vervolgens op je wisbordje. 

Hebben jullie de tekst goed begrepen? 

Wanneer gaat bakker Mark van 

Doorn de vlaaien verkopen?

1. Tijdens het vlaaienfestival.
2. Tijdens carnaval.
3. Tijdens de schoolvakanties.
4. Dat staat niet in de tekst.

Hoeveel rookworsten moeten er

nog in plakjes worden gesneden?

1. 100
2. 200
3. 300
4. Dat staat niet in de tekst.

Maak nu de opdrachten in je lesboekje of digitaal.

Zelfstandige verwerking

Uw leerlingen maken de opdrachten in hun lesboekje of digitaal.

Heb ik de lesdoelen behaald?

Vertel aan je schoudermaatje waar de tekst

Carnavalsknaller: boerenkool-met-worst-vlaai

over gaat.

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

Zijn jouw vragen over het onderwerp beantwoord?

 

Zou jij de vlaai willen proeven?

Waarom wel of waarom niet?

Denk je mee?

Reflectie

Bespreek de reflectievragen met uw leerlingen.