Lezen hoofdstuk 1 (les 2 di)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je iPad (dicht)
• je leerwerkboek
• je schrift
• je leesboek
• klascode: RRXIL

Planning

• Stil lezen
• Herhalen van de stof 1.3
  
• Nakijken opdracht 7 en 9
• Werkmoment
• Afsluiting
  

Lees in je leesboek. 

Boek vergeten?

Lees dan een stukje fictie of gedicht

uit het leerwerkboek.

Leerdoelen 1.3 Lezen

1. Je past leesstrategieën toe.
2. Je herkent tekstverbanden.
3. Je benoemt tekstdoelen, tekstsoorten en tekstvormen.
4. Je herkent titels en benoemt het onderwerp van een tekst.
5. Je benoemt de hoofdgedachte van een tekst. 

Leesstrategieën

Tekstverbanden

opsommend	ten eerste, ook, eveneens, bovendien
tijdsvolgorde	eerst, intussen terwijl, toen, vervolgens
tegenstellend	maar, echter, toch, daarentegen
uitleggend	bijvoorbeeld, zoals
redengevend	want, omdat, daarom
concluderend	dus, dan ook, hieruit volgt
vergelijkend	net als, overeenkomstig

Zoek de overeenkomst

Tekstdoel, tekstsoort en tekstvorm

doel	uitleg	soort	vorm
informeren	de lezer informatie geven	informerende tekst	verslag
overtuigen	de lezer overtuigen (mening)	betogende tekst	boekbespreking
activeren	de lezer iets laten doen	activerende tekst	advertentie
amuseren	de lezer vermaken	amuserende tekst	stripboek

Titel en onderwerp

Hoofdgedachte

Het belangrijkste dat de schrijver zegt. Zoek deze in inleiding en/of slot van de tekst.

Nakijken opdracht 7

Nakijken opdracht 7

Nakijken opdracht 9

Werkmoment

• Maak van 1.3 Lezen opdracht 15, 16 en 17 (digitaal of in je boek).
• Je kijkt zelf na. Stel vragen bij onduidelijkheid!
• Klaar? Ga verder met je reisblog.

Heb je nog niet van 3 personen feedback op je reisblog? Misschien heeft er nu iemand tijd!

Afsluiting

• Volgende les reisblog vóór de les mailen.
• Succes met leren!