Lering en vermaak

Lering en vermaak
1 / 27
next
Slide 1: Slide
ArtSecondary Education

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Lering en vermaak

Slide 1 - Slide

Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 2 - Mind map

5. Leg uit hoe het komt dat de Nederlandse kunst uit de 17e eeuw een goed beeld geeft van de burgercultuur uit die tijd

Slide 3 - Open question

6. Geef een omschrijving van historiestuk en stilleven.

Slide 4 - Open question

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

7. Bekijk 505 en 507, Met welk doel zijn ze gemaakt?

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Slide

8. Bekijk 508, Welk Renaissance kenmerk herken je niet?
A
Een centraal geplaatste tympaan met klassiek thema
B
Toepassing van klassieke orde (Dorisch, Ionisch en Korinthisch).
C
Klassieke ornamentiek (pilasters, consoles, lateien, meerdere frontons, voluten).
D
De gevel is symmetrisch.

Slide 9 - Quiz

9. Waarom past een vanitasstilleven goed bij de protestantse leefregels?

Slide 10 - Open question

10. Waarom komen er steeds meer voorwerpen uit andere werelddelen voor op de schilderijen?

Slide 11 - Open question

11. Waarom verzamelen vooral kooplieden exotische voorwerpen?
A
ze krijgen de voorwerpen niet verkocht
B
zij komen het eerst in aanraking met de voorwerpen
C
De voorwerpen hebben voor hun waarde die ze willen tonen
D
Onder kooplieden is het een rage

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Slide

12. Hoe zie je dat de kast niet voor dagelijks gebruik is, maar voor de verzameling van bijzondere objecten?

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Slide

13. Bekijk 511, wat is geen kenmerk dat verwijst naar Aziatische kunst.
A
De piramide is gemaakt van Delftsblauw en dit is een aardewerken kopie van Chinees porselein.
B
De losse onderdelen zijn miniaturen van oosterse pagoden.
C
Een deel van de voorstelling lijkt oosters/Aziatisch; de afbeeldingen en versieringen zijn getekend in een perspectief dat vaak wordt toegepast in oosterse/Aziatische taferelen.
D
De getoonde figuren lijken afkomstig uit het Azië

Slide 16 - Quiz

14. Welk kenmerk van de Italiaanse Barok herken je niet bij Rembrandt?
A
Voornamelijk Bijbelse voorstellingen
B
Scherpe licht-donkerwerking in de schilderijen
C
Voorstelling wordt naar ‘hedendaags’ tafereel vertaald
D
Verfbehandeling en penseelvoering.

Slide 17 - Quiz

Wat is een genrestuk?

Slide 18 - Mind map

Lering en vermaak
Puur plezier mag niet, lering en vermaak gaan samen. Kerk is leeg en kaal, fouten niet uitwisbaar. Bijbel wordt naar Nederlands vertaald.
Genrestuk is een schilderij met een alledaagse voorstelling, veel symboliek. Jan Steen is herbergier en schilder, waarschuwt voor losbandigheid.
Emblemata staan in boeken, kleine prenten met betekenisvoor de moraal.

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Schouwburg
Burgers beoefenen de kunst van eloquentia, 'retorica' - rederijkers
Rederijkerslokalen waren de plek, kritiek op samenleving en actualiteit, voor leden. Later tegen betaling ook toneel en tableaux vivants bij ontvangsten.
Duytsche Academie - rederijkerskamer voor poëzie, toneel en Nederlandstalige wetenschap - Gerbrandt Adiaensz. Bredero
Eerste Schouwburg van Jacob van Campen (1596-1659), klassiek amfitheater, loges voor de rijken, staanplaatsen voor de 'gewone' man

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

Toneel en dans
Geschiedenis en nationalisme, Joost van den Vondel is een populaire schrijver, (kousenhandelaar) - Gysbreght van Aemstel- historisch verhaal over Amsterdam
Spektakel; Jan Vos - glazenier, schrijver en regisseur, houdt van spektakel in zijn stukken 'het zien gaat voor het zeggen' 
Toneel, muziek en dans zijn belangrijk voor de Amsterdammers, zowel man als vrouw treden op. In grote toneelvoorstellingen worden tussendansen ingevoegd, danslessen geven de rijken aanzien.

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Muziek
In de kerk kwam je niet alleen voor gebed, verlengde pleinen. Orgels eigendom van stad, beiaardier geeft concerten. Saenredam(1597-1665) geinspireerd door kerken
Muziek van Sweelinck (1562-1621) behoort tot vroege barokmuziek
Muziek in huiselijke kring wordt steeds gebruikelijker, voor mensen met geld was muzikale opvoeding essentieel.

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Hoe was deze les voor jou?
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Poll