Anne Frank extra discriminatie

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 1

Opdracht Anne Frank

Wat gaan we vandaag doen?

Uitleg over Anne Frank + Filmpje kijken.	15 minuten
Opdracht maken en bespreken.	30 minuten
Afsluiting	5 minuten

Leerdoelen

• Aan het eind van de les weet de leerling wie Anne Frank was.
• Aan het eind van de les denkt de leerling na over de verschillende verantwoordelijkheden en daden die bijdroegen aan de Jodenvervolging.
• Aan het eind van de les kan de leerling discussiëren over zijn/haar eigen mening.

Opdrachten maken

• Wat: opdracht 2 
• Wie: individueel
• Hoelang: 5 minuten
• Geluidsniveau: fluistertoon

Opdracht 3

Discussieregels

1. Respecteer elkaars mening; niemand is dom of

gek om wat hij of zij vindt.

2. Laat elkaar uitspreken.

3. Bedenk echte argumenten. ‘Ik vind het gewoon

leuk’ is niet genoeg om anderen te overtuigen.

Opdrachten maken

• Wat: opdracht 3 
• Wie: viertallen
• Hoelang: 10 minuten
• Geluidsniveau: Op een niveau dat een ander groepje geen last heeft van jullie.

We leven nu in een hele andere tijd. Maar welke groepen worden vandaag gediscrimineerd en door wie?