Diabetes: Risico's en Behandeling

Diabetes: Risico's en Behandeling
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Diabetes: Risico's en Behandeling

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de risico's van diabetes benoemen en begrijp je de behandelingsopties.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over diabetes en de risico's?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is diabetes?
Diabetes is een aandoening waarbij het lichaam problemen heeft met het reguleren van de bloedsuikerspiegel.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Soorten diabetes
Er zijn twee hoofdtypen: type 1, waarbij het lichaam geen insuline produceert, en type 2, waarbij het lichaam resistent wordt voor insuline.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Risico's van diabetes
Complicaties kunnen ontstaan, zoals hart- en vaatziekten, nierproblemen, oogproblemen en zenuwbeschadiging.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Levensstijl en diabetes
Een gezonde levensstijl kan het risico op diabetes en complicaties helpen verminderen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Behandelingsopties
Behandeling omvat dieet, lichaamsbeweging, medicatie en in sommige gevallen insuline-injecties.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Zelfmanagement
Zelfmanagement is essentieel bij diabetes, inclusief regelmatige controle van bloedsuikerspiegel en medicatie-inname.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Preventie en bewustwording
Het is belangrijk om bewust te zijn van risicofactoren en preventieve maatregelen, zoals regelmatige controle en gezonde keuzes.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions