2.Jongeren 2.1 en 2.2

Binnenkomst
Neem rustig plaats op je aangewezen plek.




Telefoon in telefoonbak
1 / 52
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 52 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Binnenkomst
Neem rustig plaats op je aangewezen plek.




Telefoon in telefoonbak

Slide 1 - Slide

Wat je nodig hebt tijdens de les?
  • iPad 
  • Lesboek en werkboek Thema's Maatschappijleer
  • Schrift voor het vak maatschappijleer
  • Pen / etui 
  • Huiswerk is geleerd / gemaakt

Slide 2 - Slide

Ik heb mijn spullen...
A
... op orde
B
... op orde, maar ik heb nog niet alle boeken ontvangen
C
... niet op orde, ik ben één leermiddel vergeten
D
... niet op orde, ik ben meerdere leermiddelen vergeten

Slide 3 - Quiz

Ik heb mijn huiswerk gemaakt?
A
Ja, gemaakt in mijn schrift
B
Ja, alleen ben ik het vergeten mee te nemen
C
Nee, met de volgende smoes...
D
Nee, niet gemaakt

Slide 4 - Quiz

Klassenopstelling
6 rollen
- voorzitter
- schrijver (iedereen)
- tijdsbewaker 
- materiaalchef
- checker
- vrager

Slide 5 - Slide

Wat gaan we doen?
  1. Toetsdatum vastleggen
  2. Terugblik
  3. Leerdoelen vaststellen
  4. Instructie
  5. Opdrachten maken uit werkboek, gekoppeld aan de leerdoelen
  6. Test
  7. Debatteren?
  8. Les afsluiten: huiswerk en dan pas tas inpakken!

Slide 6 - Slide

Toets

Datum: 7 oktober 2020

Schoolexamen Maatschappijleer Toets 1.
Handboek: thema's Maatschappijleer.
Hfdst.1. Wat is maatschappijleer; Paragraaf 1, 3, 4
Hfdst.2. Jongeren; Paragraaf 1, 2, 3, 4

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Opdracht 1
Je krijgt twee minuten om met elkaar te bespreken wat de vier kenmerken zijn van een maatschappelijk probleem.
timer
2:00

Slide 9 - Slide

1. Wat leer je bij maatschappijleer?
2. Geef een korte omschrijving van de 5 kernbegrippen, waarden, normen, belang, belangtegenstelling, macht.

Slide 10 - Open question

Einde

Slide 11 - Slide

Leerdoelen

Slide 12 - Slide

Wat je leert!? (aantekeningen)
- Je kan omschrijven wat aangeboren en aangeleerde eigenschappen zijn.
- Je kan benoemen dat socialisatie cultuurgebonden is.
- Je kan uitleggen waar je socialiseert.
- Je kan het doel van socialisatie in één zin uitleggen.
- Je kan uitleggen dat door het socialisatieproces:
 je leert leren, 
 je gedrag wordt beïnvloed,
 je vanzelfsprekend gedrag vertoond
 je identiteit wordt bepaald.
   





Slide 13 - Slide

Leerdoelen
Einde

Slide 14 - Slide

Instructie
Je neemt de aantekeningen over in je schrift

Slide 15 - Slide

Instructie
Hoofdstuk 2. Jongeren
2.1 Hoe word je wie je bent?
2.2 Een leven lang leren.

Slide 16 - Slide

Wat is socialisatie?

Socialisatie is gedrag wat bij jouw cultuur hoort.
Het onbewust of bewust aanleren van normen, waarden en gewoonten die bij jouw groep of samenleving horen.

Slide 17 - Slide

Rollen doorbreken in jouw cultuur?

Slide 18 - Slide

Stelling
Alle wc's op school moeten genderneutraal worden!

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Videofragmenten
* aangeleerd gedrag, de jongen die opgroeide als kip!
* Uitleg: socialisatie
* talent: aangeboren (nature) of aangeleerd (nuture)?

Slide 21 - Slide

De jongen die opgroeide als kip!
https://vimeo.com/112819941/702d08f617

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Link

Instructie
Einde 

Slide 24 - Slide

Zelfstandige verwerking
Wat van je wordt verwacht?
Geluidsniveau 3
Rollen
Samenwerking
Materiaalchefs halen Bijbels op

Slide 25 - Slide

Opdracht
Maak van hoofdstuk 2. Jongeren

Les 2.1, opdracht 1 - 11
Les 2.2, opdracht 1 - 6

Door het maken van deze opdrachten geef je antwoord op de leerdoelen. (zie volgende dia)

Slide 26 - Slide

Wat ga je leren?
- Je kan omschrijven wat aangeboren en aangeleerde eigenschappen zijn.
- Je kan benoemen dat socialisatie cultuurgebonden is.
- Je kan uitleggen waar je socialiseert.
- Je kan het doel van socialisatie in één zin uitleggen.
- Je kan uitleggen dat door het socialisatieproces:
 je leert leren, 
 je gedrag wordt beïnvloed,
 je vanzelfsprekend gedrag vertoond
 je identiteit wordt bepaald. 

Slide 27 - Slide

Zelfstandige verwerking
Einde

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Mogelijke Toetsvragen

Slide 30 - Slide

1. Wat is de definitie van het begrip socialisatie?
2. Noem vier mensen/instanties die invloed hebben op de socialisatie van een kind van zes jaar.
3. Socialisatie: Schrijf twee voorbeelden op wat je bij sportclubs leert.
4. Schrijf het doel van socialisatie op

Slide 31 - Open question

Wat hoort bij nurture?
A
Opvoeding
B
Voetbaltalent
C
Ritmegevoel
D
Agressiviteit

Slide 32 - Quiz

1. Schrijf twee voorbeelden op van hoe mensen leren.
2. Wat is internalisatie?
3. Wat is genderneutraal?

Slide 33 - Open question

Mensen in je omgeving letten op hoe je je gedraagt.
Welk begrip hoort bij de omschrijving?
A
identiteit
B
sancties
C
sociale controle
D
rolpatronen

Slide 34 - Quiz

Einde

Slide 35 - Slide

Debatteren

Debatteren.
Mening geven. (Blz. 16; Lesboek)
Met elkaar in debat. Afspraken?! (Blz.17; Lesboek)

Lokaal van groepsopstelling naar kringopstelling.

Slide 36 - Slide

Voorwaarden Debatteren
- Groep voorstemmers en tegenstemmers
- Spreker namens de groep zit op de sprekersstoel
- 3 juryleden noteren welke argumenten worden genoemd

Argument is een reden waarmee je kunt uitleggen waarom jouw mening goed is. Bevat argument feiten of vooroordelen?

Slide 37 - Slide

Stelling 0
Wel of geen vlees eten?


Denk aan:
Argumenten / tegenargumenten
Meningsvorming
Waarden 
Socialisatie(proces)

Slide 38 - Slide

Stelling 1
Ik vind een veilige school belangrijk, daarom mag een school camera’s ophangen en mogen docenten geregeld in mijn tas kijken.

Denk aan:
Voordelen / nadelen.
Waarden / normen.
Belang / belangentegenstelling.
Macht.

Slide 39 - Slide

Stelling 2
De alcoholverhoging van 16 jaar naar 18 jaar is een domme maatregel.

Twee groepen: ouders en kinderen.
Eerst overleg, daarna debat.

 aan:
Waarden;
Belang;
Verantwoordelijkheid ouders, winkels, politie.

Slide 40 - Slide

Plaatje helpend?!  Om mening bij te stellen?

Slide 41 - Slide

Afsluiting
van de les

Slide 42 - Slide

Toets

Datum: 7 oktober 2020

Schoolexamen Maatschappijleer Toets 1.
Handboek: thema's Maatschappijleer.
Hfdst.1. Wat is maatschappijleer; Paragraaf 1, 3, 4
Hfdst.2. Jongeren; Paragraaf 1, 2, 3, 4

Slide 43 - Slide

Huiswerk
Datum: 23 september 2020
Je kan de onderstaande lesdoelen beantwoorden.
- Je kan omschrijven wat aangeboren en aangeleerde eigenschappen zijn.
- Je kan benoemen dat socialisatie cultuurgebonden is.
- Je kan uitleggen waar je socialiseert.
- Je kan het doel van socialisatie in één zin uitleggen.
- Je kan uitleggen dat door het socialisatieproces:
 je leert leren,
 je gedrag wordt beïnvloed,
 je vanzelfsprekend gedrag vertoond
 je identiteit wordt bepaald. 

Slide 44 - Slide

Afsluitend
Pak je tas in, 
wacht tot de bel is gegaan.

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Slide

Opdracht

Maakwerk werkboek:
Hoofdstuk Jongeren
Les 1
Opdracht 1 - 11

Slide 47 - Slide

Huiswerk
Datum: 1 oktober 2019

Lezen de tekst
en
Leren de begrippen 
van 
Hoofdstuk Jongeren, les 1, blz. 18 +19

Slide 48 - Slide

Mededeling 
Op Somtoday en edmodo staan samenvattingen en begrippenlijsten 
van de hoofdstukken 
wat is maatschappijleer? 
en Jongeren

Slide 49 - Slide

timer
15:00

Slide 50 - Slide

Toets
Materiaalchefs halen een antwoordenblad op.
Je maakt de toets alleen.
Toetsopstelling

Slide 51 - Slide

Toets
De materiaalchefs leveren 
- antwoordenbladen 
 - Bijbels
in bij de leraar

Slide 52 - Slide