3H1_H4_les3_Lezen

Lezen H4 (1)
Argumentatie
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Lezen H4 (1)
Argumentatie

Slide 1 - Slide

Lesdoel
- Je weet het verschil tussen standpunt, argument(en), tegenargument(en) en weerleggingen

Slide 2 - Slide

Planning deze les
- nakijken huiswerk
- theorie Lezen h4
- huiswerk

Slide 3 - Slide

Nakijken Lezen H3: opdr. 5
  • 1 ranglijstjes
  • 2 eigen antwoord
  • 3 - 
  • 4 De inleiding bestaat uit alinea 1, 2 en 3. – In deze alinea’s wordt het onderwerp geïntroduceerd. Alinea 3 eindigt met het standpunt dat in de rest van de tekst wordt onderbouwd.
  • 5 We moeten stoppen met ranglijsten van de beste ziekenhuizen, scholen en universiteiten.

Slide 4 - Slide

Nakijken Lezen H3: opdr. 5
  • 6 (1) De lijsten zeggen te weinig.
    (2) De werkelijkheid wordt door ranglijsten drastisch versimpeld.
    (3) Ranglijsten maken van alles een oneerlijke wedstrijd, een valse competitie.
  • 7 Om te beginnen (al. 4),
    ten tweede (al. 6),
    nog een minpunt (al. 9)

Slide 5 - Slide

Nakijken Lezen H3: opdr. 5

Slide 6 - Slide

Nakijken Lezen H3: opdr. 5
  • 9 Examencijfers zeggen niets over (1) de creativiteit van de leerlingen, (2) de mondigheid van de leerlingen, (3) de zelfredzaamheid van de leerlingen en (4) de sociaaleconomische achtergrond van de leerlingen. (5) Bovendien verschillen scholen volgens de onderwijsinspectie niet zo veel van elkaar.
  • 10 Hij bedoelt ermee dat de opleidingen in het hoger onderwijs eigenlijk niet goed met elkaar te vergelijken zijn. Dat komt doordat het hoger onderwijs zo onoverzichtelijk is: dezelfde studies kunnen bij de ene opleiding een heel andere naam hebben dan bij de andere.

Slide 7 - Slide

Nakijken Lezen H3: opdr. 5

Slide 8 - Slide

Wat is het verschil tussen een feitelijk en waarderend argument?

Slide 9 - Open question

Tegenargumenten en weerlegging
Niet eens met iemands argumentatie? Je kunt dan argumenten tegen het standpunt inbrengen en/of de argumenten weerleggen.

  • Met een tegenargument ontkracht je een standpunt
  • Met een weerlegging ontkracht je een argument

Slide 10 - Slide

standpunt, argument, tegenargument en weerlegging
Er moet op school meer aandacht besteed worden aan de vaderlandse geschiedenis,
want jongeren moeten leren trots te zijn op ons verleden.

Meer aandacht voor de vaderlandse geschiedenis zal ten koste gaan van de tijd voor de wereldgeschiedenis.
Er is anders weinig over ons verleden waarop we trots kunnen zijn
tegenargument
weerlegging



Standpunt

Slide 11 - Slide

standpunt, argument, tegenargument en weerlegging
Er moet op school meer aandacht besteed worden aan de vaderlandse geschiedenis,
want jongeren moeten leren trots te zijn op ons verleden.

Meer aandacht voor de vaderlandse geschiedenis zal ten koste gaan van de tijd voor de wereldgeschiedenis.
Er is anders weinig over ons verleden waarop we trots kunnen zijn
tegenargument
weerlegging

  Standpunt
+ argument 

Slide 12 - Slide

standpunt, argument, tegenargument en weerlegging
Er moet op school meer aandacht besteed worden aan de vaderlandse geschiedenis,
want jongeren moeten leren trots te zijn op ons verleden.

Meer aandacht voor de vaderlandse geschiedenis zal ten koste gaan van de tijd voor de wereldgeschiedenis.
Er is anders weinig over ons verleden waarop we trots kunnen zijn
tegenargument
weerlegging

Slide 13 - Slide

standpunt, argument, tegenargument en weerlegging
Er moet op school meer aandacht besteed worden aan de vaderlandse geschiedenis,
want jongeren moeten leren trots te zijn op ons verleden.

Meer aandacht voor de vaderlandse geschiedenis zal ten koste gaan van de tijd voor de wereldgeschiedenis.
Er is anders weinig over ons verleden waarop we trots kunnen zijn
tegenargument
weerlegging

Slide 14 - Slide

standpunt, argument, tegenargument en weerlegging
Er moet op school meer aandacht besteed worden aan de Nederlandse geschiedenis,
want jongeren moeten leren trots te zijn op ons verleden.

Meer aandacht voor de Nederlandse geschiedenis zal ten koste gaan van de tijd voor de wereldgeschiedenis.
Er is anders weinig over ons verleden waarop we trots kunnen zijn
tegenargument
weerlegging

Slide 15 - Slide

Oefenen in duo's
Op de middelbare school moeten leerlingen elke dag een uur gym hebben.
  • Bedenk een feitelijk argument voor dit standpunt
  • Bedenk een waarderend argument voor dit standpunt
  • Bedenk een tegenargument bij dit standpunt
  • Bedenk een weerlegging bij je argument

Slide 16 - Slide

Huiswerk

H4 Lezen:
Maak opdracht: startopdracht + opdr. 1 

Slide 17 - Slide