Docent Nederlands bij Wolfsbos in Hoogeveen, locatie Groene Driehoek (sectie onderbouw)
Slide 2 - Slide
Onderwerpen
Leerdoelen en wat heb ik gedaan.
Wat hebben de leerdoelen mij opgeleverd.
Wat wil ik nog gaan doen.
Slide 3 - Slide
Leerdoel 1
Ik wil door middel van een startopdracht een rustig begin van de les verwezenlijken in klas 1MHb gericht op de inhoud van de les of een herhaling van de lesstof van de voorgaande les.
Resultaat tot nu toe....
Slide 4 - Slide
Leerdoel 2
Uitleg van nieuwe lesstof laten verlopen volgens de zes gedragsindicatoren van de rol van didacticus:
instructie + visueel
denkproces activeren
feedback geven op antwoorden
instructie geven voor zelfstandig werken
werkvormen (samenwerken)
leren niet storen
Resultaat tot nu toe....
Slide 5 - Slide
Leerdoel 3
Differentiëren
Resultaat tot nu toe....
Slide 6 - Slide
Leerdoel 4
Burgerschapsvorming
Veilige leer- en leefomgeving
Diversiteit in de samenleving
Maatschappelijke, regionale en internationale ontwikkelingen
Resultaat tot nu toe....
Slide 7 - Slide
Leerdoel 5
Ik denk tijdens formele en informele overleggen met sectieleden, binnen het team onderbouw, en bij school brede studie(mid)dagen mee met onderwerpen, lesideeën en projecten. => Werken aan mijn professionalisering.
Resultaat tot nu toe....
Slide 8 - Slide
Wat ga ik nog doen
Startopdrachten
6 gedragsindicatoren bij de rol van didacticus
Differentiëren
Burgerschapsvorming
Formele en informele gesprekken als docent (Nederlands) binnen school (en daarbuiten).
Slide 9 - Slide
.
vakoverstijgend samenwerken.
verder verdiepen in vakdidactische werkvormen.
toepassen van de 'nieuwe' grammatica van Van Rijt.
Lesson duration is: 60 min
