• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
‹Return to search

H7.5 Les 2 Significantie

Significantie
1 / 18
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Significantie

Slide 1 - Slide

Deze les
  1. Uitleg Significantie
  2. Sommen maken


Slide 2 - Slide

Significantie 
  • Significantie gaat over het afronden van antwoorden bij berekeningen​

  • Hoe nauwkeuriger je antwoord (meer cijfers), hoe significanter je antwoord​

  • Belangrijk bij alle berekeningen bij scheikunde en natuurkunde!

Slide 3 - Slide

Stel je hebt 10 liter water en je doet er 5 liter water bij (dit meet je met emmers, dus niet nauwkeurig)​
Het is ‘raar’ om dan te zeggen dat je bij elkaar 15,000 liter water hebt. Je weet dit namelijk niet zo nauwkeurig!​
Hoe nauwkeuriger je eerst meet, hoe nauwkeuriger je hier mee kunt rekenen.​

Slide 4 - Slide

Meetwaarden en telwaarden
  • Meetwaarden zijn waarden die je kunt meten, bijv. hoe lang je bent of hoeveel water er in je bekerglas zit.​

  • Telwaarden zijn waarden die je kunt tellen, bijv. het aantal leerlingen in de klas of het aantal bekerglazen op tafel.​

  • Telwaarden zijn feiten waarbij iedereen hetzelfde antwoord geeft (als je kan tellen)​

  • Over meetwaarden kunnen discussies ontstaan. Antwoorden kunnen per persoon verschillen.

Slide 5 - Slide

Regels
  • Bij berekeningen kijk je naar het aantal significante cijfers van waarden die je krijgt in de opgave (dus niet wat jij zelf opschrijft)​

  • Je kijkt hierbij alleen naar meetwaarden.​

  • Vb: je hebt drie bekerglazen met in elk bekerglas 15,5 mL.​

  • drie = telwaarde. Dit getal gebruik je dus niet voor afronden.​
  • 15,5 = meetwaarde. Dit getal gebruik je wel voor afronden.

Slide 6 - Slide

Regels optellen/aftrekken
Je kijkt naar het aantal decimalen (cijfers achter komma) van de waarden in de opgave.​
​
Bij afronden gebruik je het aantal decimalen dat het getal met het minst aantal decimalen heeft.

Slide 7 - Slide

Voorbeeld optellen/aftrekken
  • je hebt 1,3 gram, 2 gram en 6,03 gram.​
  • Bij elkaar is dit 1,3+2+6,03=9,33 gram.​
  • Het minst aantal decimalen heeft het getal 2 (geen decimalen).​
  • Afronden van je antwoord geeft dus 9 gram.​

  • Bij scheikunde gebruik je dit eigenlijk alleen bij uitrekenen van molecuulmassa’s.​

Slide 8 - Slide

Er staan twee weegschalen op tafel. Eén weegschaal is echter nauwkeuriger. Pim weegt 3,355 gram zetmeel af. Joost weegt op de andere weegschaal 3,2 gram zetmeel af. ​​
Hoeveel gram zetmeel hebben ze samen?​

Slide 9 - Open question

Regels vermenigvuldigen/delen
  • Je kijkt naar het aantal significante cijfers van de waarden in de opgave.​
  • Significante cijfers zijn alle cijfers van een getal, behalve nullen vooraan (nullen achteraan tellen wel mee)
  • Bij afronden gebruik je het aantal significante cijfers dat het getal met het minst aantal significante cijfers heeft.

Slide 10 - Slide

Hoeveel significante cijfers?
3,15
A
2
B
3
C
315
D
3,2

Slide 11 - Quiz

Hoeveel signifcante cijfers?
00567,223
A
Wat een onzin is dit.
B
6
C
7
D
8

Slide 12 - Quiz

Hoeveel significante cijfers?
0,15
A
Gaap!
B
2
C
3
D
4

Slide 13 - Quiz

Even oefenen
Je meet 50,00 mL spiritus af. Dit weegt 42,5 g. 
Bereken de dichtheid
42,5/50,00 = 0,85 g/mL

50,00 = 4 significante cijfers, 42,5 = 3 significante cijfers, dus eindantwoord ook in 3:
0,850 g/mL
ρ=​v​​m​​

Slide 14 - Slide

Wetenschappelijke notatie
  • Gebruik bij het afronden van je antwoorden de wetenschappelijke notatie (machten van 10)​
  • Het eerste getal is altijd tussen de 1 en de 10
  • 13999 afronden op 3 sign. cijfers geeft 1,40*104​

  • 0,0045 afronden op 2 sign. cijfers geeft 4,5*10-3​

  • Het cijfer voor de komma zit altijd tussen de 0 en 10.​

Slide 15 - Slide

Even oefenen
Schrijf in je schrift de volgende getallen in de wetenschappelijke notatie met drie significante cijfers.​
​
5223,99​
100000​
0,000150​

Slide 16 - Slide

Antwoorden
​5223,99​ = 5,22*103​
100000​ = 1,00*105​
0,000150​ = 1,50*10-4

Slide 17 - Slide

Aan de slag

Slide 18 - Slide

More lessons like this

Significantie

October 2024 - Lesson with 18 slides
ScheikundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

H2,2b Significantie

October 2024 - Lesson with 21 slides
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

1.4 Significantie

April 2020 - Lesson with 18 slides
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

1.3 Significantie

September 2022 - Lesson with 20 slides
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

NIEUW les 9 H1.3 Significantie

September 2023 - Lesson with 46 slides
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Significantie

November 2024 - Lesson with 26 slides
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

HAVO-4 2.5 Significantie en hoeveelheid stof (2021)

October 2021 - Lesson with 37 slides
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

les 9 H1.3 Significantie

August 2024 - Lesson with 50 slides
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings