Praktijkles 1

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Les 1 Haptonomie 

P2-K1-W3 Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL

Wat gaan we vandaag doen?

• Moduleplanning
• Haptonomie
• Oefeningen 

Moduleplanning 

Datum	Bijeenkomst
3-2	Haptonomie
10-2	Actieve lift
17-2	Voorjaarsvakantie
24-2	Passieve lift
3-3	Hulpmiddelen
10-3	Glijzeilen
17-3	Rolstoel en rollator
24-3	Vitale functies
31-3	Tiltechnieken
7-4	Praktijktoets

Haptonomie

Haptonomie is de leer van het voelen en aanraken.

Als helpende raak je de zorgvrager voortdurend aan, maar ben jij je altijd bewust van hoe je aanraakt en voel je wat die aanraking met de ander doet?

Als je 'contact maken' en 'afstemmen' bewust gebruikt in je omgang met de zorgvrager dan zal je merken dat de handelingen en vooral de transfers prettiger en makkelijker verlopen. 

Haptonomie

De belangrijkste 4 thema's bij haptonomie zijn:

• Ruimte
  
• Uitnodigen
  
• Naderen
  
• Doorvoelen

Ruimte

• Hoe kom je de ruimte binnen?
  
• Houdt je rekening met de ruimte die de ander prettig vindt?
  
• Heb je aandacht voor de intieme ruimte van de cliënt?
  
• Heb je voldoende ruimte voor jezelf?

Oefening 

Jullie gaan door elkaar lopen. Maak volop gebruik van de ruimte. Niet praten.

Jullie gaan door elkaar lopen met gesloten ogen en met de handen in de zak.

Uitnodigen 

Nodig de cliënt uit om 'samen' met jou in beweging te komen.

Jouw beweging geeft de richting aan. 

Nodig uit en geef de cliënt de tijd om op jouw impuls te reageren.

Oefening 

In twee- of drietallen 

Oefening 1:

De staande student probeert de zittende student zover te krijgen om op te staan en te naderen door te trekken, aandringen of druk te zetten. De zittende student blijft voelen wat dit met hem/haar doet en hoeft niet te bewegen.

Oefening 2:

De staande student nodigt de zittende student uit om op te staan en te naderen door rustig aanwezig te zijn, zonder te trekken of te sturen. De zittende student volgt alleen het eigen gevoel en mag wel of niet bewegen.

Naderen

• Hoe (be)nader je de ander?
  
• Maak je tijdens het naderen al contact met de cliënt?
  
• Heb je aandacht voor de ander?

Oefening 

Jullie in 2 groepen tegenover elkaar staan. De ene groep loopt naar de overkant. Er mag niet gepraat worden.

Hoe ver mag je gaan?

War voel, zie je dat aan?

Let ook op je eigen gevoel

De oefening wordt herhaald, maar mag nu de andere groep gaan lopen. 

Doorvoelen

Bij het doorvoelen verbind je je met de cliënt en wissel je informatie uit. 

Je voelt of iemand angstig is, gespannen of juist ontspannen. 

Doorvoelen is luisteren met je handen en je hele lichaam.

Oefening 

Leg een ballon op een stoel en ga er langzaam op zitten.

Wat voel je?

Ontspan je.

Wat voel je nu?