Actualiteit - Begrijpend lezen | 'We rennen voor mama'

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 5-8

In de krant

Ik weet wie Cas (12) en Mick (11) zijn en waarom ze

meedoen aan de LoveLifeRun in Arnhem.

Ik weet hoe Cas en Mick trainen voor de run.

Bekijk de tekst, maar lees de tekst nog niet. 

• Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?
• Wat is dit voor tekst? Waar zie je dat aan?
• Wat denk je dat de bedoeling van de schrijver is met deze tekst?
• Hoe ga je deze tekst lezen?
• Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?

Wat weet jij al over dit onderwerp?

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak deze op de vragenmuur.

Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 

Formuleer samen een leesvraag.

Lees de tekst een keertje door.

Woordenschat:

kanker, onderzoek. 

De leerkracht doet het voor.

Woordenschat:

ongeneeslijk, chemo.

We doen het samen.

Vat de rest van de tekst in tweetallen samen.

Nu jullie!

Wat hebben we gelezen?

Is er al een antwoord op de leesvraag?

Klopte het idee dat we hadden bij de tekstsoort en het doel van de schrijver?

Zijn er nieuwe vragen ontstaan?

Maak je maar klaar...

...voor de quiz!!

Hoe zijn Cas en Mick begonnen met geld inzamelen voor de sponsorloop?

1. Door bakjes bij de deur neer te zetten.
2. Door geld te vragen op school.
3. Door posters en social media te gebruiken.
4. Door langs te gaan bij winkels

 Wat hebben Cas en Mick gedaan om zich klaar te maken voor de LoveLifeRun?

1. Ze hebben hardlooptraining gevolgd.
2. Ze hebben extra veel gefietst.
3. Ze hebben extra gezwommen.
4. Ze hebben alle spullen klaargelegd.

 Wat doet hun moeder tijdens de LoveLifeRun?

1. Ze rent mee met haar zoons.
2. Ze moedigt hen aan vanaf de zijlijn.
3. Ze volgt hen op de fiets.
4. Ze bekijkt het evenement via de televisie.

Hoeveel geld hebben Cas en Mick inmiddels

opgehaald?

1. 4.000 euro.
2. 8.000 euro.
3. Meer dan 11.000 euro.
4. 250 euro.

Wat is het doel van het artikel?

1. Informeren over hoe de jongens zich inzetten om geld op te halen voor kankeronderzoek.
2. Activeren om ook mee te doen aan de LoveLifeRun.
3. Overtuigen om geld te doneren aan kankeronderzoek.
4. Amuseren met een sportief verhaal.

Wat vind jij het belangrijkste aan dit artikel en

waarom?

Hoe ging de quiz?

Is er informatie die op een van de beginpagina’s van

het schrift opgeschreven of getekend kan worden?

Hebben we een antwoord op de leesvraag?

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze op de vragenmuur.

Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Heeft de schrijver het beoogde doel bereikt?

Tot de 

volgende keer!