Jouw Emotionele Reis

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je verschillende sociale vaardigheden en emoties herkennen en begrijpen.
1 / 12
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je verschillende sociale vaardigheden en emoties herkennen en begrijpen.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over sociale vaardigheden en emoties?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn sociale vaardigheden?
Sociale vaardigheden zijn de manieren waarop we met anderen omgaan en communiceren.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Voorbeelden van sociale vaardigheden
Voorbeelden van sociale vaardigheden zijn luisteren, empathie tonen, samenwerken en respect tonen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn emoties?
Emoties zijn gevoelens die we ervaren in reactie op bepaalde situaties of gebeurtenissen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Basisemoties
De basisemoties zijn blij, boos, verdrietig, bang en verrast.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Uiting van emoties
Emoties kunnen worden geuit door middel van gezichtsuitdrukkingen, lichaamstaal en verbale communicatie.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Emotieregulatie
Emotieregulatie is het vermogen om emoties te beheersen en op een gezonde manier te uiten.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Praktische oefening
Voer een groepsactiviteit uit waarbij studenten verschillende emoties moeten uitbeelden en anderen moeten raden welke emotie wordt uitgedrukt.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.