Hoofdstuk 3 Getallen 3.2 en 3.3

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom

Schrijf de opgaven waar je vragen over hebt op het bord.

Vandaag

1. doelen

2. vorige les

3. voorkennis

4. uitleg

5. zelfstandig werken

7. uitleg

8. zelfstandig werken

9. afsluiting

Doelen

Aan het einde van deze les kan/weet jij...

... een deel van een hoeveelheid berekenen

... wat een decimaal getal is

... een breuk als een decimaal getal schrijven

Vorige les

Waar zijn we mee bezig geweest?

Sleep de juiste bewerking naar het juiste teken:

som

verschil

product

quotient

x

+

-

:

Sleep de onderdelen naar de juiste plek

5 x ( 3 + 1 ) : 2 =

=

=

4

5 x

: 2

: 2

10

20

Voorkennis

In een klas van 35 kinderen is 1/5 deel ziek. Hoeveel leerlingen zijn er ziek?

1. 6
2. 7
3. 10
4. 5

3.2 Deel van een hoeveelheid

• Je kan een deel van een hoeveelheid berekenen

Bereken 5/8 van 32 leerlingen.

Bereken 5/8 van 32 leerlingen.

1. 1/8 deel van 32 is 32 : 8 = 4

Bereken 5/8 van 32 leerlingen.

1. 1/8 deel van 32 is 32 : 8 = 4

2. 5/8 deel is 5 x 4 = 20

Bereken 5/8 van 32 leerlingen.

1. 1/8 deel van 32 is 32 : 8 = 4

2. 5/8 deel is 5 x 4 = 20

Dus 5/8 deel van 32 zijn 20 leerlingen.

Bereken 3/7 van 42. Schrijf ook je tussenstappen op.

Christiaan eet een flinke plak chocola van 350 gram. Hij eet 3/5 deel op.
Hoeveel gram chocola heeft hij over?

1. 120 gram
2. 210 gram
3. 70 gram
4. 140 gram

Zelfstandig werken

Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.

Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.

                 2. Overleg binnen je rij.

                 3. Vraag de docent.

Klaar? – Nakijken daarna maken uitdagende opdrachten.

Maken? – 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 18

3.3 Breuken en decimale getallen

• Je weet wat een decimaal getal is.
• Je kan een breuk als een decimaal getal schrijven.

Hoe schrijf je een breuk als decimaal getal?

Hoe schrijf je deze breuk als decimaal getal?

1. 0,005
2. 0,05
3. 0,5
4. 5

Van breuken naar decimale getallen

Schrijf als een decimaal getal.

​25​​3​​

Van breuken naar decimale getallen

Schrijf als een decimaal getal.

​25​​3​​

=​100​​12​​

Van breuken naar decimale getallen

Schrijf als een decimaal getal.

​25​​3​​

=​100​​12​​

=0,12

Schrijf deze breuk
als decimaal getal

1. 0,017
2. 0,17
3. 0,0017
4. 17,1000

Zelfstandig werken

Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.

Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.

                 2. Overleg binnen je rij.

                 3. Vraag de docent.

Klaar? – Nakijken daarna maken uitdagende opdrachten.

Maken? – 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 18

                     en 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26

Hoe was je inzet?

😒🙁😐🙂😃

Doelen

Aan het einde van deze les kan/weet jij...

... een deel van een hoeveelheid berekenen

... wat een decimaal getal is

... een breuk als een decimaal getal schrijven

Begrijp je de leerdoelen en begrippen?

wist dit al

ja

bijna

een beetje

nog niet

Bereken 4/7 van 28. Schrijf ook je tussenstappen op.

1/5 is ...

1. 0,1
2. 0,2
3. 0,3
4. 0,4

Schrijf 4 3/10 als decimaal getal.

1. 4,3
2. 0,3
3. 0,43
4. 0,4