04. 3B H1.4 (16-9-25.2)

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3,5

Hoofdstuk 1 

B) Behoeften / KGT) Wikken en wegen

B) §4 De smartphone

KGT) §4 Kopen een kunst

Ik heb klaar liggen: 

• rekenmachine,
• pen,
• papier.

Vandaag

• Huiswerk bespreken
• Instructie rekentrainer B: 1.4
  
• Instructie theorie T: 1.4
• Aan de slag

Vandaag

• Huiswerk bespreken
• Instructie 
• Aan de slag

B

Maken Hoofdstuk 1:

paragraaf 2

+
Rekentrainer

+
Leren Hoofdstuk 1:

paragraaf 1 +2

KGT

Maken Hoofdstuk 1:

paragraaf 3

+

Rekentrainer

+

Leren Hoofdstuk 1:

paragraaf 1 +2+3

Huiswerk

Controleren

B

Maken Hoofdstuk 1:

paragraaf 3

+
Rekentrainer

+
Leren Hoofdstuk 1:

paragraaf 1 +2+3

KGT

Maken Hoofdstuk 1:

paragraaf 3

+

Rekentrainer

+

Leren Hoofdstuk 1:

paragraaf 1 +2+3

Huiswerk 16 september

Controleren

Rekentrainer

Welk begrip kun jij uitleggen?

1. behoefte
2. diensten
3. consumeren
4. prioriteit
5. collectieve voorziening
6. zelfvoorziening
7. welzijn
8. welvaart
9. ideële reclame
10. marketingmix

Doel §3: 

Theorie:

• T) Ik kan uitleggen hoe je een goede keuze kunt maken tussen de verschillende merken en typen van producten.
• T) Ik kan uitleggen hoe consumenten hulp krijgen bij het kopen van producten.

Marketing

Wat zijn de 6 P's?

Waarom zijn jongeren zo een interessante doelgroep?

merkreclame

informatieve reclame

ideële reclame

Wat hoort niet bij de 6 P's?

1. Prijsbeleid Productbeleid
2. Promotiebeleid Plaatsbeleid
3. Prestatiebeleid Parkeerbeleid
4. Personeelsbeleid Presentatiebeleid

Zo komen we er

Stap 1) Leerdoelen zijn duidelijk

Stap 2) Instructie

Stap 3) Leertekst lezen

Stap 4) Vragen maken

Stap 5) Vragen nakijken / resetten / vragen stellen

Stap 6) Rekentrainer maken

Stap 7) Leren leertekst / opdrachten

Stap 8) Test jezelf digitaal maken

Stap 9) Controleren of alles duidelijk is

Stap 10) Versterk jezelf

Rekenvaardigheden

Ik let er op dat ik:

• Een berekening geef
• De eenheid erbij zet: €
• Een komma zet ipv een punt
• 2 cijfers achter de komma zet

Rekentrainer B: 1.4

Getal uitdrukken in %

Maak gebruik van een tabel.

Vul je ontbrekende getallen in en zet de pijlen erbij.

Nu weet je welke berekening je moet maken.

Getal uitdrukken in %

Er zitten in een krat 24 flesjes.
Na jouw verjaardag zijn er 18 flesjes leeg.
Hoeveel procent van de flesjes is leeg?

Schrijf je berekening op!

Getal uitdrukken in %

Er zitten in een krat 24 flesjes.
Na jouw verjaardag zijn er 18 flesjes leeg.
Hoeveel procent van de flesjes is leeg?

100 : 24 x 18 = 75%

of

18 : 24 x 100 = 75 %

Rekentrainer

Doel: de smartphone

Theorie:

• Ik kan verschillende soorten reclame onderscheiden.
  
• Ik kan de marketingmix toepassen.

Rekenvaardigheden:

• Ik kan een percentage uitrekenen

Vandaag

• Huiswerk bespreken
• Instructie rekentrainer B: 1.4
  
• Instructie theorie T: 1.4
• Aan de slag

Doel: 

Theorie:

• Ik kan verschillende soorten reclame onderscheiden.
  
• Ik kan de marketingmix toepassen.
• T) Ik kan uitleggen hoe je een goede keuze kunt maken tussen de verschillende merken en typen van producten.
  
• T) Ik kan uitleggen hoe consumenten hulp krijgen bij het kopen van producten.

E-COMMERCE

E-commerce

• E-commerce = verkoop van producten via internet

e-commerce

Het proces van het kopen en verkopen van producten via elektronische middelen, zoals mobiele applicaties en internet. 

Consumentenorganisaties

Komen op voor de belangen van de consument

Vergelijkend warenonderzoek

Consumentenorganisaties doen vaak onafhankelijk onderzoek. Ze vergelijken gelijksoortige producten van verschillende merken.

Dat heet een vergelijkend warenonderzoek

Vergelijkend warenonderzoek

Vergelijkend warenonderzoek

Vergelijkend warenonderzoek

• Welk beveiligings-pakket komt het best uit de test?
• Is dit ook het duurste pakket?
• Welk beveiligings-pakket komt het slechts uit de test?
• Is dit ook het goedkoopste pakket?

Doel: 

Theorie:

• Ik kan verschillende soorten reclame onderscheiden.
  
• Ik kan de marketingmix toepassen.
• T) Ik kan uitleggen hoe je een goede keuze kunt maken tussen de verschillende merken en typen van producten.
  
• T) Ik kan uitleggen hoe consumenten hulp krijgen bij het kopen van producten.

Samenvatting

Vooruitblik

Volgende les gaat over:

vraag en aanbod

BK

Maken Hoofdstuk 1:

paragraaf 4

+

Leren Hoofdstuk 1:

paragraaf 1 + 2 + 3 + 4

KGT

Maken Hoofdstuk 1:

paragraaf 4

+

Rekentrainer

+

Leren Hoofdstuk 1:

paragraaf 1 + 2 + 3 + 4

Huiswerk 20 september

Nabespreking

Hoe is het gegaan?
Wat ging goed?
Wat vond je moeilijk?
Welke vragen heb je nog?