AI accountancy deel 2

• Bedrijfseconomie
• HBO
• Studiejaar 2

claude.site

gemini.google.com

doelen 

Hoe is het beroep waartoe de opleiding opleidt veranderd en hoe gaat dit beroep veranderen in de toekomst?

Welke competenties hebben professionals nodig om te kunnen werken met AI binnen hun beroep?

afstemmen op AI gebruik. 

Herdefiniëren van Creativiteit: De definitie van creativiteit moet worden uitgebreid om co-creatie met AI te omvatten. Studenten moeten niet alleen eigen creatieve concepten kunnen ontwikkelen, maar ook AI-tools effectief kunnen instrueren (prompten) en de resultaten kritisch kunnen evalueren en verbeteren.

Datageletterdheid als Fundament: Voeg expliciete leerdoelen toe over het interpreteren van AI-gegenereerde marktanalyses en trends. Studenten moeten leren wanneer ze AI-analyses kunnen vertrouwen en wanneer menselijke interpretatie noodzakelijk is.

AI-Ethiek Integreren: Gezien CM&I's focus op sociale impact en "oog voor mens, winst en planeet", moeten expliciete leerdoelen worden toegevoegd over ethische implicaties van AI in marketing, inclusief privacy, transparantie en eerlijke representatie.

Technische Fluïditeit: Definieer leerdoelen rond het niveau van technische kennis dat studenten nodig hebben om effectief met AI-marketingtools te werken, zonder dat ze programmeurs hoeven te worden.

Menselijke Meerwaarde Articuleren: Formuleer specifieke leerdoelen rond de unieke menselijke kwaliteiten die marketeers onderscheiden van AI, zoals empathie, contextueel begrip en moreel oordeelsvermogen in creatief marketingwerk.

Ondersteuning Leeractiviteiten met AI

Het CM&I-curriculum kan significant worden verrijkt door doelgerichte integratie van AI in de verschillende leerlijnen:

Praktijkleerlijn Verrijken:

Implementeer AI-ondersteunde simulaties van marktscenario's waarin studenten marketingbeslissingen kunnen testen

Laat studenten samenwerken met generatieve AI voor brainstorming en conceptontwikkeling, waarbij ze leren effectieve prompts te schrijven

Creëer opdrachten waarin studenten dezelfde marketinguitdaging met en zonder AI moeten oplossen en de resultaten vergelijken

Kennisleerlijn Transformeren:

Ontwikkel interactieve lesmaterialen die zich aanpassen aan het leertempo van individuele studenten

Implementeer AI-tutors die beschikbaar zijn voor vragen buiten de les

Laat studenten AI gebruiken om complexe marketingtheorieën te vertalen naar praktijktoepassingen

Studentleerlijn Personaliseren:

Gebruik AI-gedreven assessments voor het identificeren van persoonlijke talentenprofielen

Ontwikkel gepersonaliseerde leerroutes die inspelen op de sterke punten en ontwikkelgebieden van elke student

Laat studenten reflecteren op hun unieke menselijke kwaliteiten ten opzichte van AI-capaciteiten

Cross-Disciplinaire Projecten:

Creëer samenwerkingsprojecten met technische opleidingen waarbij marketing- en technologiestudenten samen AI-oplossingen voor marketinguitdagingen ontwikkelen

Organiseer hackatons waar studenten prototypes maken van AI-marketingtools voor specifieke doelgroepen of maatschappelijke uitdagingen

Permanente Bijscholing:

Implementeer een "AI-sandbox" waar studenten kunnen experimenteren met de nieuwste AI-tools in een veilige omgeving

Organiseer regelmatige tech-updates waarbij experts uit het werkveld de nieuwste AI-marketingtoepassingen demonstreren

toetsing

Transformatie van Toetsingsmethoden

De huidige toetsingsmethoden binnen CM&I moeten worden herzien om relevant te blijven in een wereld waar AI routinematige taken kan overnemen:

Van Reproduceren naar Creëren en Evalueren:

Vervang kennistoetsen door opdrachten waarin studenten AI-outputs moeten evalueren, verbeteren en toepassen

Ontwikkel assessments die meten hoe effectief studenten AI kunnen instrueren om gewenste marketingresultaten te bereiken

Beoordeel het vermogen van studenten om te bepalen wanneer AI-gebruik passend is en wanneer niet

Procesgerichte Beoordelingen:

Implementeer procesportfolio's waarin studenten hun werkproces documenteren, inclusief beslissingen over AI-gebruik

Beoordeel niet alleen eindproducten maar ook de kwaliteit van prompts, de selectie van AI-tools, en de kritische evaluatie van resultaten

Laat studenten reflecteren op de toegevoegde waarde van hun menselijke input bij door AI-ondersteunde projecten

Authentieke Praktijkassessments:

Ontwerp toetsopdrachten rond actuele marketinguitdagingen waarbij studenten AI-tools mogen gebruiken, maar hun strategische keuzes moeten verantwoorden

Betrek externe opdrachtgevers bij de beoordeling van projecten waarin AI wordt ingezet

Creëer assessments waarin studenten hun marketingconcepten moeten verdedigen tegenover AI-gegenereerde alternatieven

Collaborative Intelligence-Assessment:

Ontwikkel beoordelingsmethoden die meten hoe effectief studenten samenwerken met AI als "creatieve partner"

Beoordeel het vermogen van studenten om AI-output te integreren met menselijke creativiteit en strategisch inzicht

Creëer opdrachten waarin teams moeten werken met beperkte AI-resources en moeten beslissen waar deze het meest effectief kunnen worden ingezet

Continu Formatief Evalueren:

Implementeer AI-systemen die real-time feedback geven tijdens het leerproces

Ontwikkel dashboards waarmee studenten hun eigen voortgang kunnen monitoren ten opzichte van de leerdoelen

Maak gebruik van AI om leerpatronen te identificeren en gepersonaliseerde aanbevelingen te doen voor verbeterpunten

hint.hr.nl

aicertified.nl

Vragen?