Seksualiteit klas 2

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Seksualiteit

Regels:

Respect voor elkaar ->Geen grappen of opmerkingen over wat iemand zegt of doet.

We lachen met elkaar, niet om elkaar.

2) Er zijn geen domme of rare vragen.

3) We praten over het thema, niet over elkaar.

4) We houden het veilig met elkaar-> Iedereen verantwoordelijk

Leerdoelen

Leerdoelen voor vandaag:

Je kan uitleggen wat seksualiteit is

Je kan verschillende vormen van seksualiteit benoemen

Je weet het belang van grenzen, respect en toestemming

Je kan open en respectvol praten over seksualiteit

Waar denk jij aan bij seksualiteit?

Wat is seksualiteit?

Seksualiteit is veel meer dan alleen seks.

Gevoelens

Aantrekking

Relaties

Identiteit

Grenzen en wensen

Seksualiteit hoort bij het leven, net als eten, slapen en vrienden hebben. Het is persoonlijk en kan veranderen.

Wat is seks dan?

Seks is een vorm van lichamelijk contact.

- Zoenen

- Aanraken

- Geslachtsgemeenschap

- Orale seks

Seks hoort altijd vrijwillig te zijn, met wederzijds respect

Lijkt seks op porno?

Wat je in porno ziet is vaak nep of een soort toneelspel. In het echte leven gaat seks over:

- Vertrouwen

- Communicatie

- Rekening houden met elkaar

 - Niet perfect zijn

Seks in het echte leven is meestal minder spannend dan in filmpjes, maar veel echter en veiliger als je goed met elkaar communiceert.

Geslacht, gender en seksualiteit

Geslacht = biologisch

Gender = hoe je je voelt

Seksuele oriëntatie = Op wie je valt

Toestemming en grenzen

Toestemming betekent: allebei zeggen ja, zonder druk.

Iemand kan ook stoppen of van mening veranderen.

Seks is nooit oké als er dwang, chantage of druk bij komt kijken.

Werkvorm

Wat: bepaal waar je staat bij de stellingen op het papier

Hoe: In groepjes van 2 tot 4

Hulp: Docent, boek

Tijd: 10 minuten 

Uitkomst: Open gesprek met elkaar

Klaar: begin aan opdrachten 10.3

Afspraken werkvorm

🔹 Respecteer elkaars mening.

🔹 Je hoeft niets te zeggen als je dat niet wilt.

🔹 Wat hier besproken wordt, blijft in de klas.

🔹 We lachen niet om elkaar, alleen mét elkaar.

🔹 Denk vóór je praat: helpt dit, of schaadt dit?

Werkvorm 2

Wat: Je krijgt een dilemma, bespreek in je groepje wat je doen en waarom.

Hoe: Respectvol, in groepjes

Hulp: Docent, boek

Tijd: 5 tot 10 minuten

Uitkomst: Open gesprek met elkaar

Klaar: Vraag om nieuw kaartje/werken aan 10.3

Bespreken

Vragen?

- Docent

- GGD

- Sense Info