Sprachstadt les 5

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Sprachstadt les 4

Week 16 maart luistertoets

Was machen wir heute?

1.  Kurze Wiederholung über im Restaurant (Formatieve Test )

2. Sprechfertigkeit: Wie war es nochmal? 

3. Was wisst man noch über Hörfertigkeit?  + Höraufgabe S. 35/36

4. Sprechfertigkeitsübung (S. 34/35)

5. Sprechfertigkeitsübung 

6. Hausaufgaben 

7. Lernzielcheck

Lernziele: am Ende dieser Lektion kann ich......

- Anhand von ein Sprechaufgabe mindestens 4 Lauten nennen, und sagen wie man diese ausspricht.

- Mindestens 5 Antworten geben auf Fragen über eine Höraufgabe, hier benutze ich Tipps die ich von Mandy bekommen habe .

- 5 neue Wörter benennen, die ich noch nicht gewusst habe. 

Vorkenntnisse: Formative Test -> Im Restaurant S.51/52

1. Wilt u iets drinken?

2. Heeft u een allergie?

3. Is alles naar wens?

4. Wilt u nog een dessert?

5. Mag ik u de rekening brengen?

6. Wilt u liever binnen of buiten zitten?

7. Wat vindt u van het eten?

8. Is dat zoet genoeg?

9. Het spijt me! Ik breng u direct een schoon bord.

10. Wat vindt u van de sfeer?

Hoe spreek je de volgende woorden uit in het Duits: ich, Suppe, Atmosphäre, Wunsch, Allergie

Hoe zat het ook alweer met luistervaardigheid? Waar houd je rekening mee?

Wat weet je over het thema op de markt? Welke woorden ken je al?

Höraufgabe:

Beantworte die nächsten Fragen zu den video:  https://www.youtube.com/watch?v=HX4UMacz--w  S. 36

Waar zal de video over gaan? 

Vul de woordspin in

Welk luisterdoel gebruik je?

Hoe zat het ook alweer met signaalwoorden?

Vragen bij de video:

- Welche Obst- und Gemüsesorten bestellt die Kunde? (mindestens 5)

- Welche Fragen stellt der Kunde (schreibe 2 Fragen mit Übersetzung)

- Wie antwortet die Verkäuferin auf diese Fragen? (mindestens 2 mit Übersetzung)

- Was bestellt die Kundin, wenn ein Produkt (die Plaumen) nicht mehr da ist?

- Wie viel macht alles insgesamt?

Moest je hiervoor alle woorden begrijpen, of kon je uit de context meeluisteren en zo ja, hoe ging dit?

Sprechfertigkeit: Wie war es Nochmal

Ballspiel :

Ich benutze die Spinner, du antwortest mit wie man das Wort ausspricht.

Wenn du es nicht wisst, stelle dann eine Frage:

- Was bedeutet ..... auf Deutsch?

- Wie sagt man ...... auf Deutsch?

- Was ist die Aussprache von die Buchstabe ....?

Sprechfertigkeit S.42 und 43

Opdracht S. 42 klassikaal + feedback geven aan elkaar:

- 2 tops

- 1 tip

Opdracht S. 43 individueel uitwerken (klassikaal uitspraak oefenen). Docent loopt rond en geeft feedback

- 2 tops 

- 1 tip 

(mag ook meer als je meer feedback wilt)

Hausaufgaben:

Machen: Seite 34 bis 44

Lernen: S. 50 bis 53

Lernzielcheck:

Lernziele: am Ende dieser Lektion kann ich......

- Anhand von ein Sprechaufgabe mindestens 4 Lauten nennen, und sagen wie man diese ausspricht.

- Mindestens 5 Antworten geben auf Fragen über eine Höraufgabe, hier benutze ich Tipps die ich von Mandy bekommen habe .

- 5 neue Wörter benennen, die ich noch nicht gewusst habe.