What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
GS GM4 Soc.2 Armoede en werkloosheid na de Beurskrach
Geschiedenis - Gemengd/Mavo 4
Armoede en werkloosheid na de Beurskrach
1 / 17
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
This lesson contains
17 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Geschiedenis - Gemengd/Mavo 4
Armoede en werkloosheid na de Beurskrach
Slide 1 - Slide
Wat is een verzorgingsstaat?
Een land...
A
met sociale wetten
B
met gezondheidszorg
C
waar mensen zorg krijgen uit liefdadigheid
D
waar de overheid zorg draagt voor de burgers
Slide 2 - Quiz
Conservatief-liberalen
Jonge-liberalen
Confessionelen
Sociaaldemocraten
Naastenliefde
Ongelijkheid is wil van God
Algemeen kiesrecht
Uitbuiting arbeiders voorkomen
Samenwerking werknemers & -gevers
Nachtwakersstaat
Sociale wetten
Verzorgingsstaat
Orde en veiligheid
Slide 3 - Drag question
Leerdoelen
Je weet de oorzaak en de gevolgen van de economische crisis tijdens het Interbellum.
Je weet hoe de overheid, onder leiding van Colijn, probeerde de werkloosheid en economie te verbeteren.
Slide 4 - Slide
Wat weet jij over het Interbellum?
Slide 5 - Mind map
Slide 6 - Slide
Beurskrach
1929
Slide 7 - Slide
Banken en bedrijven failliet
Wereldwijde crisis
Enorm veel werkloosheid en dus ook veel armoede
Economische crisis
Slide 8 - Slide
Stempelen
Steunuitkering
Slide 9 - Slide
Nuttig werk: verbetering infrastructuur / ontginning van land
Iets meer betaald van steunuitkering
Werkverschaffing
Slide 10 - Slide
Hendrik Colijn
Lonen laag houden, producten goedkoop, dus meer export
Uitgaven aanpassen aan de inkomsten > geen verlies
Aanpassingspolitiek
Slide 11 - Slide
Geld uitgeven om juist de economie te stimuleren.
Voornamelijk grote nationale werken: werkverschaffing, maar met beter loon.
Plan van de Arbeid
Slide 12 - Slide
De Beurskrach was in...
A
1917
B
1919
C
1929
D
1939
Slide 13 - Quiz
Een direct gevolg van de Beurskrach was...?
A
werkloosheid
B
de aanpassingspolitiek
C
Hitler aan de macht
D
de Tweede Wereldoorlog
Slide 14 - Quiz
Wat was het plan van Colijn om te voorkomen dat Nederland in de schulden zou komen?
A
Distributiestelsel
B
Aanpassingspolitiek
C
CAO's
D
Neutraal blijven
Slide 15 - Quiz
Werklozen konden op twee manieren aan geld komen tijdens de crisis. Leg van beide manieren uit hoe dit ging.
Slide 16 - Open question
Wat vond je van deze les? Heb je nog tips?
Slide 17 - Open question
More lessons like this
2. Crisis, ellende en vernedering
July 2017
- Lesson with
21 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Crisis, ellende en vernedering
June 2019
- Lesson with
21 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Crisis, ellende en vernedering
June 2019
- Lesson with
21 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
3.5 Nederland tijdens het Interbellum
December 2017
- Lesson with
17 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
3.5 Nederland tijdens het Interbellum
August 2017
- Lesson with
17 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
3.5 Nederland tijdens het Interbellum
May 2019
- Lesson with
17 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
GS GM4 Soc.6 Herhaling
October 2023
- Lesson with
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
3.5 Nederland tijdens het Interbellum
February 2019
- Lesson with
17 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl