5. Ontwikkeling wetenschappelijk denken deel 1

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

5. Ontwikkeling wetenschappelijk denken

Deel 1: Galilei, Bruno en Newton

Vandaag zoeken we uit: 

Hoe kan het dat Giordano Bruno in 1600 nog ter dood wordt veroordeeld , Galileo Galilei huisarrest krijgt in 1631 maar Newton 100 jaar later wordt geëerd met een standbeeld?

Welk onderwerp denk je dat
Galilei, Newton en Bruno onderzochten?

Zoek op internet: Wat is de belangrijkste ontdekking van Galilei?

Zoek op internet: wat houdt het heliocentrisme van Giordano Bruno in?

Welke bevinding doen deze beide wetenschappers dus?

Zoek op: Met wie komen Bruno en Galilei in de
problemen met hun ontdekkingen?

Zoek op: Waarom komen zij met de kerk in conflict?

Welke oorzaken zijn er voor de vervolging van zowel Giordano Bruno als Galileo Galilei?

1. De protestantse reformatie zorgt voor fanatieke katholieken
2. De centralisatiepolitiek
3. De strenge hiërarchie in de katholieke kerk
4. De wetenschappelijke revolutie

De reformatie zorgt voor extra strenge opvattingen bij de katholieke kerk

Welke K.A's horen bij de
ontdekking van Galilei en Bruno?

1. De hernieuwde wetenschappelijke belangstelling in de Renaissance
2. De wetenschappelijke revolutie
3. Het nieuwe mens- en wereldbeeld dat ontstaat in de Renaissance
4. De reformatie

Wat bewees Isaac Newton?

1. Dat de aarde om de zon draait
2. Dat de God van de christenen bestaat
3. Dat er zwaartekracht bestaat
4. Dat de zon om de aarde draait

Een van de bekendste wetenschappers uit de tijd van 'Regenten & Vorsten' was Newton (zie plaatje). Welke uitspraak past bij de werkwijze van de wetenschappers in de tijd van de wetenschappelijke revolutie? De wetenschappers:

1. kwamen voornamelijk uit de Republiek.
2. twijfelden niet aan de juistheid van de Bijbel.
3. vertrouwden steeds meer op hun eigen waarnemingen en logica.
4. vonden dat de filosofen uit de Oudheid per definitie gelijk hadden.

Waarom bevordert religieuze tolerantie de ontwikkeling van kritisch wetenschappelijk denken?

Hoe kan het dat Bruno nog ter dood wordt veroordeeld in 1600, Galilei huisarrest krijgt in 1631 maar Newton 100 jaar later wordt geëerd met een standbeeld?